一、 依據教育部115年3月20日臺教資(三)字第1152700932號函及113-114年「中小學資訊素養與倫理推廣計畫」辦理。 二、 旨揭課程內容從生成式AI技術的運作機制出發，帶領教師思考生成式AI在教育、工作與日常生活中的角色轉變，進而培養對資訊真偽判斷、內容創作倫理及資料安全的敏感度，本課程自115年4月16日(星期四)起於教育部edu磨課師+平臺(https://moocs.moe.edu.tw)開課。 三、 爰請轉知所屬教師至教育部edu磨課師+平臺申請教育雲端... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府環境保護局115年3月18日桃環氣字第1150021429號函轉國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學科學字第1154060213號函辦理。 二、 旨揭課程完訓且評量合格，可取得國家環境研究院「環境 部淨零綠領人才課程」合格證明。 三、 當年度學費優惠措施經費用罄前，完訓且測驗合格者，符 合以下資格可獲得補助： (一) 30歲以下大專院校在校生(不含在職專班)身份，半額補 助6,000元。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、中華民國114年10月27日桃教小字第1140105030號函辦理。 二、 宣導十二年國教生活課程領綱內容及精神、分享素養導向教學案例並帶領教師們進行實務操作。工作坊課程將融入數位科技應用，透過數位學習資源及多媒體互動工具，協助教師能設計符合素養導向的數位教學方案。 三、 辦理單位： ... 觀看完整文章

一、 依據本局115年3月19日桃教小字第1150023336號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：114年7月1日（星期三）至同年7月3日（星期五），共3日。 (二) 研習地點：本市蘆竹區大竹國小圖書館。 (三) 參加對象：符合下列二項條件之一者： １、 持有本市教學支援工作... 觀看完整文章

一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【性別與科技】WIFI控制應用─蹦迪神器【科技教師】。 ２、 時間：115年4月10日(週五)，13:00~16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名... 觀看完整文章

一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、桃園市114學年度國民教育輔導團整體團務計畫辦理。 二、 研習日期：115年4月22日(星期三)下午1:30-4:30。 三、 地點：桃園市桃園區慈文國民小學-東001教師研習室。 四、 主題：學扶易錯試題分析。 五、 講師：陳冠儒主任/李盈萩主主任/余少甫老師。 ... 觀看完整文章

一、 依據內政部國家公園署陽明山國家公園管理處115年3月18日陽解字第1151004256號函辦理。 二、 旨案活動訂定115年4月10日9時起開放報名，並於115年4月17日下午5時截止報名，若報名人數達100名將提早結束受理報名；報名資料經審查後預定錄取32名，並於115年4月27日寄發錄取通知。 三、 活動共計4階段： (一) 第一階段-集訓：活動時間為7月1至3日(週三至五)上午8時至下午5時10分止；活動地點... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學115年3月13日清語研所字第1159001955號函辦理。 二、 為促進數位時代讀寫教學之專業交流，推動紙本與數位閱讀整合之教學實踐，特辦理「四事如意・雙閱讀素養成果分享會」，透過公開觀課、專題分享及座談交流，促進教師專業對話並精進教學實踐。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 教學現場場： １、 時間：115年5月22日（星期五）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學115年3月17日清語研所字第1159001991號函辦理。 二、 旨揭工作坊因應生成式人工智慧（GenAI）於教育現場之應用趨勢，並強化教師對閱讀科學（Science of Reading）之專業理解，課程以GenAI為媒介，協助教師整合新知、提升教學與評量品質，邀請國中小校長、主任及教師共同參與。 三、 課程目標如下： (一) 善用GenAI掌握閱讀科學的新知。 ... 觀看完整文章

一、 本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。1年出版4期，分別於每年3、6、9、12月出刊。 二、 徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校／單位」等6個類型。 三、 全年收稿，稿件隨到隨審，所有稿件皆採匿名審查，審稿秉專業、公正、倫理原則進行。 ... 觀看完整文章