一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月12日臺教國署國字第1150001682號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養in網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用CC的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等4集數位研習課程。 三、 旨揭課程業已上架於教育部磨課師平臺(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/)，請使用關鍵字「媒體素養」搜尋課... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。... 觀看完整文章

一、 依據北臺區域幸福保衛站及桃園市幸福保衛站計畫辦理。 二、 旨案係由北臺8縣市(臺北市、新北市、基隆市、桃園市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、宜蘭縣)與四大超商（統一、萊爾富、來來(OK)、全家）共同推動，結合各縣市教育及社政單位之力量，針對18歲以下突發急難事由有飢餓求助需求之高風險及脆弱家庭兒少，當其至超商取餐時，由超商即時提供免費餐點使其免於飢餓，並由超商人員主動關懷請取餐兒少填寫基本資料後，於24小時內將通報單傳至當地社政單位窗口，經查核身分及學籍後派案所屬學校協助處理，學校依個案(家庭)情況給予關懷輔導及必要協助；倘為無學... 觀看完整文章

一、 依據本市115年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境，透過桌遊情境引導學生進行創作思考，並培養學生的溝通協作、情境反思與人際互動能力。 三、 營隊相關資訊如下： (一)名稱：玩出想像力－桌遊中的創意。 (二)時間：115年1月26日(一)08:30-15:40，共計1日。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府 114 年 12 月 30 日府教特字第 1140370248 號函辦理。 二、 本校辦理家長說明會日期地點如下： (一) 日期：115年1月16日(五)19：00。 (二) 地點：中壢國小領航樓2樓大會議室。 (三) 報名方式：欲參加之家長請自行填寫以下表單報名：(網址：https://forms.gle/KrBYqKAhVf11ZwwQ8)... 觀看完整文章

一、 依據高雄市立美術館115年1月9日高市美教字第11470356200號函辦理。 二、 為提升教師專業知能，並鼓勵教師運用美術館資源，高雄市立美術館獲教育部114年度「藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助，辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下： (一) 研習時間：115年2月3日（星期二）上午9時30分至下午5時。 (二) 研習地點：... 觀看完整文章

一、 依據海精密工業股份有限公司114年12月24日25海環字第 J120001號函辦理。 二、 揭研習資訊如下： (一) 研習日期：115年1月26日(星期一)9時30分至17時。 (二) 研習地點：桃園市龍潭區渴望路428號渴望會館及雞籠坑步道。 (三) 參加對象：本市國小、國中教師及本市環教輔導團教師。 (四) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年1月8日臺教國署原字第1155700046號函辦理。 二、 旨揭實施計畫規劃於115年3月至6月，辦理第三期線上培訓課程，相關課程資訊如下： (一) 報名日期：即日起至115年2月6日（星期五）止。 (二) 報名對象：年滿20歲且具備下列6種身分之其中之一者： １、 具備臺灣手語溝通能力，並有手語教學經驗達72小時以上者（須檢... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市政府115年度獎勵參加客語能力認證績優團體實施計畫」辦理。 二、 旨揭計畫分為市府機關組、公所組、學校組及其他組等4組，並規劃「到考率」及「合格率」二種獎勵機制，獎項規劃說明如下： (一) 到考率： １、 前三名：報名單位之到考率須至少達70%（小數點數字無條件捨去）且由高至低排序（如到考率相同，名次並列）： (１) 第一名：新臺幣(以下同)8,0... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月8日臺教國署國字第1140140199號函辦理。 二、 為增進高級中等以下學校教師媒體素養知能，國教署委請國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃線上講座10場次，每場次1小時，以高風險短影音識讀為主軸，規劃主題包括：短影音影像教育、健康使用網路社群、事實查核與反詐騙、網紅現象、網路兒少性剝削等。 三、 有關旨揭講座課程表已詳列10場次之辦理日期及時間、線上連結網址、講座內容簡介等資訊，請貴校鼓勵教師參加(免報名)，另... 觀看完整文章