一、 依據教育部國民及學前教育署114年12月29日臺教國署原字第1145704536號函及桃園市政府教育局115年5月19日桃教特字第1150040764號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下: (一) 活動時間：115年7月6日（一）至115年7月10日（五） 9:00-16:00，共 5天。 (二) 活動地點：桃園市桃園區新埔國民小學（桃園市桃園區經 國路208巷36號）。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局115年5月18日桃教小字第1150044812號函及桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處（以下簡稱龍科國小籌備處）115年5月15日龍小籌字第1150000132號函辦理。 二、 為提升本市國小學生英語能力，激發英語學習樂趣，本局委請龍科國小籌備處辦理旨揭計畫，本計畫摘述如下： (一) 實施日期：115年7月6日（星期一）至7月10日（星期五）及115年8月10日（星期一）至8月14日（星期五），共2梯次。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月26日臺教社(四)字第1150052120號及115年5月27日臺教社(四)字第1152401561號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、 培訓相關資訊如下： (一) 對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，錄取名單將由主辦單位及承辦單位，依競賽需求遴選後正式公布。 ... 觀看完整文章

一、 108課綱實施後，素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」，旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂，並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。 二、 本研習對象為全國公立國小教師（含代理教師），全程免費，並核給研習時數。 三、 懇請貴校協助公告於校內網站、教師公告系統等相關管道，並鼓勵教師踴躍報名參加，以支持教師專業成長。 四、 研習資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（網址：https://teachersblog.edu.tw），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家網站、FB粉絲專頁並獲得禮券，活動摘述如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月19日臺教人(三)字第1150049799號函辦理。 二、 考量暫時予以停聘教師因非自願停止工作，最終經調查未受解聘或終局停聘而回復聘任者，倘僅維持發給停聘期間之本薪（年功薪），尚難充分維持其基本生活所需，爰修正教師法第25條、第53條，明定教師於暫時停聘接受調查後，如最終未受解聘或終局停聘並回復聘任者，補發停聘期間本薪（年功薪）及學術研究加給，並自公布日施行，以保障教師權益。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 依行政院115年5月21日院授人培字第1153026132號函辦理，並檢附原函（含附件）影本1份。

一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（網址：https://teachersblog.edu.tw），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家網站、FB粉絲專頁並獲得禮券，活動摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會115年5月20日原語認字第1150000827號函辦理。 二、 為鼓勵族人積極參與原住民族語言學習與能力認證，凡符合資格者，即可申請族語能力認證獎勵金，相關申請資訊如下： (一) 申請管道：lokahsu原住民族語言能力認證測驗網(https://lokahsu.ilrdf.org.tw/web_lokahsu/BonusApply)。 (二) 申請資格： ... 觀看完整文章

一、 依據本府客家事務局115年5月22日桃客綜字第11500046801號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至115年7月31日（星期五）止，參選方式如下： (一) 自行參選：由參選人以本人名義自行申請。 (二) 推薦參選：由政府機關、學校政府立案之民間團體（機構）推薦，且應繳附被推薦者親自簽署之同意書。 三、 檢附本市客家卓越貢獻人員表揚要點（含報名表... 觀看完整文章