一、 依據本市114學年度人權教育議題地方分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一) 活動場次日期時間及研習代碼： １、 第一場： (１) 時間：115年3月12日（星期四）下午 13:30-16:30。 (２) 主題：世界人權教材設計與... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館115年3月6日科實字第11502001280號函辦理。 二、 該館為增進教師對環境生態、食農教育及母語教育相關教學知能，提升科學素養並推動永續發展、掌握教學技巧等，爰辦理3場次教師研習課程如下： (一) 「里山的記憶（山貓與狗蟻的世界）」： １、 日期：3月25日(週三)13時30分至17時30分。 ２、 地點：國立臺灣科學教育館 B1... 觀看完整文章

一、 依據國立中興大學115年3月4日興教字第1150200135號函辦理。 二、 旨揭課程內容涵蓋食品安全管理基礎知識、食品安全管理系統認證標章、食品添加物，以及食品加工技術對人類文明與福祉之貢獻。課程共分為6個子課程，包括「創造價值的食品加工技術」、「淺談食品安全管理」、「食品添加物面面觀」、「食品加工技術原理簡介」、「食品微生物的奧秘與探索」與「無所不在的食品微生物」。 三、 本案為「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」醫農藝工聯盟所規劃之「華麗變身：農畜產品的生產... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學115年3月2日附教字第1150002234號函辦理。 二、 依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 三、 顛覆傳統講授模式，邀請老師從「玩家」體驗出發，進階為課程「設計師」。課程採「體驗、解構、實作」三階段進行：透過實境解謎，親身感受遊戲驅動學習的歷程；接著由講師拆解設計邏輯，探討如何將學科知識與敘事文本結合，轉化為具體學習成果；最後透過實作練習，運用數位工具孵化出專屬的互動教案。 ... 觀看完整文章

一、 為強化教師心理韌性與情緒調適能力，並發揮公共圖書館社會教育職能，本館八德分館規劃辦理旨揭活動，建構教師心理韌性培力；另透過優良教案入社區、電影映後座談、展覽與主題書展，擴大至社區參與層面，形塑具支持性與延續性之社區共學平台。 二、 旨揭活動於4月至6月，每月各舉辦1場實體工作坊及1場線上講座(詳如附件)。 三、 報名資訊如下： (一) 報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1... 觀看完整文章

一、 辦理日期： 115年3月16日（星期一）08:00至15:00。 二、 集合資訊： 08:00於東興國中校門口集合（中壢區廣州路25號，校內提供停車位）。 三、 課程內容： 基隆社尾福德宮 、福州街 、諸聖教堂等文史走讀，以及一夜干實作（一組一尾）、小卷米粉實作體驗。 四、 研習費用： 全免（由「中油生態保育基金」及「基隆學•學基隆，基隆前瞻產業人才培育與教育創新計畫」支應）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立羅東高級中學115年2月26日羅中輔字第1150001546號函辦理。 二、 旨揭工作坊係為培力對生命教育議題融入教學有興趣之各教育階段教師。 三、 研習資訊如下： (一) 日期：115年4月9日(星期四)。 (二) 時間：上午8時50分至下午4時30分。 (三) 地點：YMCA臺北青年國際旅館2... 觀看完整文章

依據桃園市政府115年2月25日府環氣字第1150046816號函辦理。

一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）115年2月24日海洋教育字第1150003804號函辦理。 二、 旨揭工作坊報名資訊如下： (一) 各場次時間與專項主題詳如附件。 (二) 參與對象：凡對戶外風險管理能力與實作技術有興趣之教師均可參加。 (三) 課程詳細資訊與報名連結：https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-121583,r... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師全人成長與自我覺察，協助紓解教學及工作 壓力，促進身心健康，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與新晴、日暖微光、尼思湖、采靈、謐時光、心設計及芳蘭等7家諮商所合作(陸續會再新增合作諮商所)。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繫。 二、 前揭合作諮商所資訊及預約表單連結皆已更新於「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/)，若有合作諮商所相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱 psycsupport@mail... 觀看完整文章