一、 親子天下 2026 教育創新國際年會將於9/23（三）於臺北文創舉辦，以「從算力到心力：AI x SEL 共構未來學習」為主題，探究 AI 時代下未來快速變動，教育如何兼具科技力與人類獨有的特質？過去的教育，拚的是大腦的「記憶體」與「運算速度」。在這個什麼都可以被生成的時代，我們需要培養的是 AI 永遠無法取代的「心力（Human Agency）」。   活動官網：https://edu.parenting.com.tw/educonference-350 二、 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人台灣養殖漁業發展基金會115年8月18日漁發會字第1150000842號函辦理。 二、 為配合《食農教育法》及《食農教育專業人員資格及培訓辦法》推動，並提升漁業產業、教育推廣及相關領域人員之食農教育專業知能，辦理旨揭課程。 三、 本次實體課程為「食農教育推動方向及實務解析」5小時，內容涵蓋食農教育政策架構、產業知識增能及實務案例分享。本次培訓對象為已完成共同培訓「線上3小時課程」之漁業從業人員、食農教育推廣單位人員、學校及教育相關人員，或有志投入食農教育教學... 觀看完整文章

一、 依據115年1月19日桃教特字第1150003714號函及桃園市 115年度加強各校教職員及家長特教知能研習實施計畫辦 理。 二、 研習日期及時間：115年8月28日(五)下午13:00-16:00。 三、 講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心　張維真主任。 四、 主題：情緒行為問題有效正向班級經營及個別輔導因應策略。 五、 地點：義興國小B1視... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府觀光旅遊局115年8月20日南市觀旅字第1151275516號函辦理。 二、 臺南市政府觀光旅遊局訂於10月26日至28日舉辦「2026臺南美食之都世界餐飲藝術挑戰賽」（Tainan World Culinary Arts Challenge， TWCAC），邁入第三屆的TWCAC，不僅延續前兩屆廣受好評的成果，更全面升級賽事架構與國際定位，持續打造亞洲具代表性的世界餐飲藝術競賽品牌，邀請全球餐飲職人齊聚臺南，以料理展現文化、以美食連結世界。 三、 旨揭競... 觀看完整文章

一、 依據嘉義市政府115年8月18日府教課字第1150957065號函辦理。 二、 旨揭課程係教育部委託國立臺灣師範大學辦理「中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫」所製作之教學影片，為提供教師多元且便利之數位學習資源，促進教師專業發展及教學實踐，嘉義市政府前經教育部同意授權，將相關數位學習內容上架至「edu磨課師+」，提供教師線上學習及教學實務參考。 三、 旨揭課程以「授課教師主導的教學觀察（TDO）」為主軸，共計3小時，包含13部教學影片，每部約10至20分鐘，內容涵蓋「選... 觀看完整文章

        說明：   一、 台灣四面環海，地理與海洋環境交融形塑島嶼之豐富生態與文化。為鼓勵在學學生與一般社會大眾踴躍發起並參與海洋事務，自2013年起，作家吳明益與母親吳鄭秀玉女士每年資助100,000元成立「吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」，持續鼓勵並支持各項「以海為題」之研究與創作。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月22日臺教授國部字第1155501836號函辦理。 二、 115年9月份研習課程共計4場次，臚列如下：   （一）場次一：   1、研習主題：運算思維3D遊戲教學模組教學應用與設計。   2、研習時間：115/9/9(三)13:00-17:00。   ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學115年8月18日北教大數字第1150640033號函辦理。 二、 本案旨在協助各縣市教師熟悉116年貓咪盃競賽內容，並推廣Scratch AI之相關應用。 三、 本案共辦理4場次線上工作坊，有關研習內容詳如附件，各場次及報名相關資訊如下： (一) 第1場 １、 時間：115年8月25日(星期二)下午1時30分至4時30分。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市教育局115年5月16日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習相關資訊： (一) 時間：115年8月28日(星期五)9時至12時。 (二) 地點：本校演藝廳。 (三) 主題：班級層級正向行為支持CWPBS與普輔特合作分享。 (四) 講師：桃園市學生輔導諮商中心商借教師蘇吉禾老師。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間：115年8月26日（星期三）下午1:00至4:00。 三、 研習地點：線上研習(Google Meet，會議室連結如下：https://meet.google.com/dhc-coxg-bfp)。 四、 研習主題：AI工具協助教師進行差異化教材設計與實務。 五、 研習... 觀看完整文章