一、 為增進學校教師對家庭教育議題了解，提升推展家庭教育知能，具有家庭教育課程教學能力，特辦理旨揭研習。 二、 參與對象為本市高級中等以下學校之推展家庭教育工作人員﹙含教師、輔導教師及專業輔導人員等﹚。 三、 課程內容： (一) 實體研習： １、 8/5(三)9:00-17:00「家庭中的情緒力—將SEL帶進家庭教育」。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年6月17日臺教國署學字第1150053168A號函辦理。 二、 為落實社會情緒學習（SEL）與CRC的結合及校園實踐，引領與會種子教師將CRC核心精神與SEL策略進行整合應用，國教署爰辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭培訓營相關資訊，摘述如下： (一) 時間：115年8月19日（星期三）至8月20日（星期四）。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年6月15日師大館體字第1151016416號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 活動地點：國立臺灣師範大學公館校區室外網球場（臺北市文山區汀州路四段88號）。 (二) 活動期間：115年7月14日至8月26日。 (三) 班別班次：分為半日營及全日營，共計14個班別。 (四) ... 觀看完整文章

一、 本館於暑假期間規劃多元模型體驗課程及講座，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動等，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程專為國小教師設計，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領教師探索組裝模型的樂趣及傳授模型創新教育之教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、 活動將於115年7月18日（星期六）10時至12時假桃園市立圖書館總館6樓多功能教室辦理1場... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年6月15日臺中大學臺語字第1153060592號函辦理及教育部本土語教學語言研究發展中心計畫115年度工作計畫辦理。 二、 有關本案活動相關內容如下： (一) 辦理日期：115年8月4日（星期二）上午8時45分至10時50分。 (二) 辦理地點：國立臺中教育大學忠毅樓二樓演講廳。 三、 有關教師公假事宜，請貴校本權責卓處。

一、 依據國立臺灣師範大學（下稱臺師大）115年6月16日師大數學中字第1151016405號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 日期：115年8月19日（星期三），下午1時至4時。 (二) 地點：採線上模式，Google Meet 會議室連結將於報名截止後三日內以電子郵件提供。 (三) 參加對象：各國中小對跨領域教學有興趣之教師。（完成研習之教師，將可... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年6月12日教研語譯字第1151301093號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息如下： (一) 時間：115年7月22日（星期三）。 (二) 對象：本市國中小語文領域教師自由報名參加。 (三) 實施方式：採Google Meet線上視訊，如有申請「教師研習時數」需求，請務必填寫報名表，並於進入視訊會議室前，將 Google登入帳號顯示名稱... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月18日臺教資(一)字第1152701805號函辦理。 二、 旨揭素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與在地教育需求，呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教育課程綱要，強調人與AI協作時代「以人為中心」的教育思維，建立可操作、可評量的實踐面向。 三、 本素養框架電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/臺灣中小學教師與學生AI素養框架(https://pads.moe.edu.tw/download.php)，請轉知所... 觀看完整文章

一、 依據國立政治大學115年6月12日政院教字第1151300086號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下: (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 主辦單位：國立政治大學教育部實驗教育推動中心。 (三) 活動名稱：2026年夏季實驗教育新手村。 (四) 活動目的：培力實驗教育生態系中的新進教師與相關... 觀看完整文章