一、 依據本市立武陵高級中等學校114年9月26日武高優字第1140010851號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊摘要如下(請詳參計畫書)： (一) 參加對象：本市高中、國中小對資優課程有興趣之教師，每場次最多15人。 (二) 辦理時間(請詳參實施計畫)及地點： １、 特殊需求領域-社會情緒學習(SEL)融入資優情意輔導課程：課程計5場次、共備課3場次及觀議課2場次。... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心114年10月9日藝推字第1143002375號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭教師培育課程說明如下： (一) 研習班別： １、 工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼5284745）：11/15(六)... 觀看完整文章

一、 依據本局114年7月7日桃教體字第11400604422號函及本市新明國中114年10月9日明國學字第1140007520號辦理。 二、 因應本市對教練增能教育政策推動，為協助教師及教練精進 專業知能，提升教師及教練教學品質及學生學習表現，爰辦 理旨揭研習。 三、 研習資訊如下： (一) 時間:114年10月18日、 114年11月1日，上午 8時30分至12時30分。 ... 觀看完整文章

一、 為提升本校師生及社區家長之專業知能與永續管理能力，本校與銘傳大學合作開設 ISO 系列國際證照認證班，課程內容兼具理論與實務，並由專業講師授課。 二、 開設班別及日期如下 (一) ISO14064－1溫室氣體盤查內部稽核員 日期：114.10.25（星期六），時間：09：30～16：30。 (二) ISO 27001 資訊安全管理內部稽核員 ... 觀看完整文章

一、 依據國家環境研究院114年10月7日環研教字第1145113614號函辦理。 二、 旨揭研習透過《Good顧家博士的淨零挑戰》數位教材推廣氣候變遷行動教育，提供實用教學工具與策略 ，以深化淨零綠生活議題的教學成效，拓展環境永續教育的實踐廣度。 三、 參與對象：歡迎對氣候變遷行動教育有興趣的高中以下學校教師，自由選擇場次報名參加。 四、 場次資訊： (一) 第1... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月4日臺教社(二)字第1142400587B 號函辦理。 二、 有關本案實體工作坊資訊摘要如下： (一) 第一場 １、 主題：親職諮詢的溝通技巧(國小篇)。 ２、 講師：杜淑芬/中原大學教授。 ３、 時間：114年10月29日(三)09：00–16：10。 ... 觀看完整文章

一、 依據中央銀行發行局114年10月2日台央發字第1140037181號函辦理。 二、 中央銀行發行局為向全國教師宣導認識新臺幣、新臺幣的一生，以及新臺幣防偽辨識等相關知識，俾利教師融入教學內容，向下扎根，以增加學生對新臺幣之認識，中央銀行發行局曾於112年、113年藉「全國教師在職進修資訊網」開辦「新臺幣鈔券防偽設計及辨識」實體課程，成效良好，教師普遍表示滿意，有助於提升其偽鈔辨識能力，本年將續辦。 三、 前項課程訂於本年10月17日下午1時30分至4時30分假臺灣銀行臺... 觀看完整文章

一、 依據運動部114年10月8日運適(二)字第1140052742號函辦理。 二、 為推動學生於校園及社區多元共融發展，透過專題講座及布袋球、飛盤和芬蘭木柱等體驗活動，以增進教師規劃及執行融合式體育活動之實務經驗與專業知能，運動部特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動相關資訊重點摘述如下，詳見附件簡章： (一) 參加對象： １、 全國各級學校之現職體... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年10月2日清師培字第1149007669號函辦理。 二、 旨揭論壇係探討如何透過社會情緒學習(SEL)之核心理念，促進教師與家長雙方有效合作，並建立支持性學習環境；聚焦學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力之培養，並延伸至家庭與學校之互動模式。 三、 論壇主持人為國立清華大學謝傳崇教授，另邀請陳柏霖教授、郭芳江校長、古耘睿助理教授與曾文鑑助理教授，針對主題進行專題演講與分享。 四、 論壇相關... 觀看完整文章

一、 依據本局114年2月20日桃教體字第1140015026號函辦理。 二、 本案為基北北桃合作交流平臺所提之合作項目之一，由4縣市共同於113-115年辦理「淨零行動：綠碳匯總動員計畫」，故辦理114年度校園樹木碳匯知能研習。 三、 研習資訊： (一) 114年10月9日（星期四）上午國小場（研習時數-2小時；09:00-11:30）、(研習活動編號E00049-25090005)、授課講師：輔仁大學楊士進教授團隊成... 觀看完整文章