一、 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學輔導教師儲訓3-7教學輔導實務探討 　　 研習對象:已完成108、109、110學年度被推薦教學輔導教師儲訓並完成24小時教學輔導教師儲訓研習課程者 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年3月16日師大心測中字第1111006294號函辦理。 二、 旨揭工作坊共計3日課程，相關資訊如下： (一) 活動時間： １、 第一階段（第1、2日）：預計於111年5至6月辦理。 ２、 第二階段（第3日）預計於111年11至12月辦理。 (二) 活動地點：於國立臺灣師範大學（... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學111年3月17日師培字第1111000131號函辦理。 二、 本案相關資訊如下： (一) 活動日期：111年4月9日(星期六)。 (二) 活動地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓T006階梯教室。 (三) 報名時間：即日起至111年4月5日(星期二)止。 (四) 報名方式：請至全國... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年3月21日師大化學字第1111007296號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 國中場次： １、 時間：111年7月1日（星期五）至7月5日（星期二）。 ２、 地點：國立臺灣師範大學公館校區 (臺北市文山區汀州路四段 88 號)。 (二) 國小場次： ... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學111年3月22日成大文院字第1112100697號函辦理。 二、 有關旨揭研討會內容說明如下： (一) 徵稿主題：以英語多樣性、廣域應用語言學、心理及社會學、語用及語料研究、國際溝通，教育政策，語言教學等為原則。 (二) 重要時程及資訊： １、 摘要截稿日期：111年5月15日（星期日）。 ２、... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學111年3月16日高師大工教字第1111001923號函、「教育部國民及學前教育署110學年度國民中小學科技教育教材及成果普及計畫」及教育部國民及學前教育署110年9月23日臺教國署國字第1100112008號函辦理。 二、 因應國中科技領域課程實施進入第三年，為持續落實推動國中科技領域課程與新課綱的連結，協助教師發展專題導向（PBL）的教學模組，輔導各中心落實素養導向教學課程設計。 三、 學校辦理旨揭研習工作坊，分為三階段課程共11場次。第一階段課... 觀看完整文章

一、 依據中原大學111年3月18日原文師字第1110000937號函辦理。 二、 為了解我國雙語教學與實驗教育最新發展，藉以提升臺灣中小學教師教學專業水準，會中將邀請各領域專家演講分享；會中亦針對雙語教學、實驗教育、教育新興議題、翻轉教學、諮商與輔導或其他相關議題徵稿，歡迎對上述主題有所專精之學者投稿分享。 三、 旨揭研討會相關內容如下： (一) 時間：111年6月25日(星期六)上午8時至16時。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年3月21日臺教國署國字第1110032605號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要，實踐「自發」、「互動」、「共好」理念；引導教師學習掌握分組合作學習原理，以及教學設計要領，提高教學成效；本計畫徵求優良分組合作學習教學活動設計之課堂教學影片。 三、 旨揭計畫相關說明如下： (一) 參與對象：各公私立國中小之現職教師、代理（代課）教師、及實習教師；由教師個人參賽，每人以1... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院111年3月22日教研資字第1111500092號函辦理。 二、 愛學網(https://stv.naer.edu.tw)自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理教師與學生相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 三、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院爰例辦理旨揭3項系列徵集活動： (一) 系列1-教... 觀看完整文章

一、 本課程參加對象以參與「桃園市110-111年數位學習推動計畫」之學校優先錄取。 二、 研習時間、場次與內容： (一) 4月13日(三) 13:30-16:30 混成式教學之雲端教室經營技巧-Microsoft Teams。 (二) 5月4日(三) 13:30-16:30 教學筆記及師生共用之課堂筆記-OneNote。 (三) 5月11日(三) 13:30-16... 觀看完整文章