一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：【國小資議】師資增能－向量繪圖設計以裁藝機為例 １、 時間： 113/4/24(三)， 13:00-16:00 ２、 地點：建國國中資源大樓三樓電腦教室一 ３、 活動編號： J00004-2404000... 觀看完整文章

一、 教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112 年本土教育人才培育計畫」-「我是海洋觀察家」教師增能研習活動，是以「科學本土」為主題舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動，規劃以館內研習與入校服務 2 種研習方式，讓全國公私立高中職、國中小教師透過研習，了解本土教育在科學面向之關聯性。 二、 研習資訊簡要說明如下： (一) 研習對象：全國公私立高中職、國中小教師(含教支人員)。 (二) 研習期程： ... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學 113 年 4 月 1 日中大資工字第 1133800154 號函辦理。 二、 本次活動將探索如何與生成式 AI 合作，利用 Hugging Face 上的電腦視覺任務模型，設計學習活動。 三、 如對本活動有興趣者，歡迎至全國教師在職進修網報名參加，全國教師在職進修網代碼： 4291924 。全程參與者（需完成本場次簽到與簽退）會於活動後由計畫團隊登錄與核發教師研習時數 2 小時。 四、 本案聯絡人：李荷蓁，電話： 03-4227... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學 113 年 3 月 28 日南大知研字第 1130005840 號函辦理。 二、 為遵循並實現「推動數位學習，建構公平、開放、自主學習的優質教育環境」的國家科技政策，該校於教育部指導下辦理「2024 數位學習論壇」，從科技的觀點出發，深入探討如何運用生成式人工智慧顛覆傳統被動式學習模式。 三、 活動資訊摘錄如下： (一) 時間： 113 年 4 月 29 日(星期一)10 時至 12 時 20 分。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 113 年 3 月 29 日高師大工教字第 1131002622 號函辦理。 二、 旨揭計畫係為協助學校規劃及落實科技校本課程評鑑與教學評量，分析課程實施與推動的成效，促進科技課程發展與優化，進而提升學生之學習成效，活動相關訊息如下： (一) 對象：以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象。 (二) 研習名稱： 112 學年科技課程評鑑&教學評量線上工作坊。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府 113 年度推廣客語研習實施計畫（附件 1 ）辦理。 二、 本局開設之客語研習班別包括「初級認證研習市府班－四縣腔」、「初級認證研習市府班－海陸腔」、「中級暨中高級認證研習市府班－四縣腔」及「中級暨中高級認證研習市府班-海陸腔」，詳細開班說明如下： (一) 研習對象：各機關學校(含區公所)業務相關人員皆可報 名。 (二) 研習時間及地點：詳見報名表(附件 2)。 (三... 觀看完整文章

一、透過本工作坊探討如何跨領域課程設計、永續關鍵能力的 培養，進而引導學生增進解決問題的能力，促進教育現場 教師交流，藉此精進並活化教學。 二、工作坊說明如后： 　 (一)時間： 2024 年 7 月 23 日(二)至 7 月 25 日(四)，共三天。 　　(二)地點：國立嘉義女子高級中學 (嘉義市西區垂楊路 243 號) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 4 月 2 日(二)10:00-12:00 ：【增能培訓】【國小科議】Start AI 小車綜合討論_小車社群_9 ，限額 11 人。 (二) 4 月 9 日(二)10:00-12:00 ：【增能培訓】【國中資科】程式設計融入課程案例分享_積木社群_9 ，限額 14 人。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 113 年 3 月 26 日高師大工教字第 1131002620 號函辦理。 二、 旨揭課程係為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程，相關訊息如次： (一) 研習名稱：國小校本課程地圖建構工作坊-運用【生成式 AI】創建您的【課堂新風貌】。 (二) 日期： 113 年 05 月 15 日(星期三)， 13 時 30 分至 17 時。 (三) 對象：縣市總體計畫子三推動學校、活化... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 20 日臺教國署原字第 1135700489 號函辦理。 二、 因應十二年國教新課綱實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理旨揭講座，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動。 三、 活動資訊摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 參加對象：高級中等以下學校教師及對校訂課程所涉原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。 ... 觀看完整文章