一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 本月場次內容如下： (一) 主題一：平鎮科技中心【國小科議】科學積木與機關的運用(科技教師)。 １、 時間： 113 年 5 月 8 日(週三)13:00-16:00 ，合計 3 小時。 ２、 地點：文化國小北棟時雨樓 B1 創客教室二。 ３、 ... 觀看完整文章

一、 依據本校 112 學年活化教學計畫辦理。 二、 研習內容:1.日期： 5 月 25 日(六)整天(6 小時)，可依照個人興趣參加上半場或下半場，整天參加者另提供午餐。 2.課程主題：上午(9:00~12:00)-ChatGPT 命題出卷、下午(13:00~16:00)-ChatGPT 繪圖簡報。 3.地點:本校電腦教室 4.參與人數： 12 人以內，不限科別。 三、 報名方式：請自行上本市教育資源發展入口網報名(活動編號:J00023-240400001-ChatGPT 命題出卷； J0002... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學 113 年 4 月 23 日臺中大學資統字第 1132060747 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) B4 各領域/科目數位教學工作坊-數學(第 1 場) １、 時間： 113 年 6 月 5 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 ２、 地點：新竹市東門國小教師研習中心-2F 電腦教室。 ３、 課程代碼... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學 113 年 4 月 22 日臺中大學師培字第 1131060214 號函辦理。 二、 研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期與地點：詳附件；倘有異動請以「國立臺中教 育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告 為主。 (二) 研習對象： １、 法定研習對象以原住民重點學校或原住民教育班之所有 專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員及 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學 113 年 4 月 22 日臺中大學師培字第 1131060214 號函辦理。 二、 研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期與地點：詳附件；倘有異動請以「國立臺中教 育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告 為主。 (二) 研習對象： １、 法定研習對象以原住民重點學校或原住民教育班之所有 專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員及 ... 觀看完整文章

一、 依據本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組 112 學年度精進計畫，及桃園市政府教育局 112 年 10 月 20 日桃教小字第 1120102384 號函辦理。 二、 旨案係為培養教師參與課程規劃、轉化、設計及行動研究之能力，並精進其「課程與教學設計」、「課室教學」、「素養導向教師評量」的專業能力；並藉由教學分享，增進教師創意教學之策略，以提升學生學習意願。 三、 透過教學實做過程、體驗本土文化，將本土文化素養融入課程之中，提升教師對活化本土語文學習領域課程之知能。 ... 觀看完整文章

一、 依教育局 112 年 3 月 7 日桃教小字第 1120013385 號函賡續辦理。 二、 本案研習資訊如下： (一) 參加對象：本市國小教師。 (二) 研習日期： 113 年 5 月 22 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (三) 研習地點：本市新屋區社子國小。 (四) 報名方式：即日起至研習辦理前一日止，請逕至本市教... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 23 日師大心測中字第 1131011899 號函辦理。 二、 旨揭講座相關資訊如下： (一) 時間： 113 年 6 月 5 日(星期三)下午 1 時至 3 時 30 分，採線上視訊會議辦理。 (二) 對象：對於校本課程評量有興趣之全國國中小教師，均可報名。 (三) 報名方式：請至「全國教師在職進修網」報名(網址： www1.inservice.edu.tw... 觀看完整文章

一、 依據本局 113 年 3 月 22 日桃教小字第 1130025769 號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文課程尚有不合格教師授課者或預估 113 學年度尚無合格閩語師資，請務必派員參加，本局將列入後續相關本土語文師資列管填報依據。 三、 旨揭研習摘述... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學 113 年 4 月 19 日北教大自字第 1130650006 號函辦理。 二、 本工作坊研習活動係指以科學少女電影為主軸進行教案研發，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈現的 AI 應用、人機關係等元素，能幫助學生將抽象概念具體化，提高學習興趣和效果。透過此課程提高學生對 AI 的認知和興趣，了解 AI 在生活中的應用前景和影響，也可與其他領域老師合作，讓教案更全面涵蓋跨領域知識。 三、 辦理單位： (一) ... 觀看完整文章