一、 依據國立臺南大學 113 年 5 月 1 日南大本土字第 1130008568 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期： 113 年 5 月 23 日（星期四）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署 113 年 4 月 30 日臺教國署國字第 1130049083 號函及財團法人台北市基督教救世傳播協會（空中英語教室） 113 年 4 月 12 日救傳字第 113041201 號函辦理。辦理。 二、 為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。 三、 本工作坊授課採英語為主，國語為輔，課程包括開口說十分鐘英語（ Give Me 10 ）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進... 觀看完整文章

一、 主題：全國中小學攜手共創雙語及國際教育契機 二、 目標： (一) 深究國際教育如何開啟學習視野，提升中小學教學與學習質量。 (二) 探討雙語教育與國際教育在教育現場的發展策略與行動方案。 (三) 從生活實踐的角度探討雙語及國際教育在教育現場該有的作為。 三、 日期： 113 年 05 月 17 日(星期五)08:00... 觀看完整文章

一、 依據國教署 113 年 4 月 29 日臺教國署原字第 1130052639B 號函辦理。 二、 旨揭計畫摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習時間： 113 年 6 月 22 日（星期六）、 6 月 23 日（星期日）及 6 月 29 日（星期六），每日上午 9 時至下午 4 時 30 分， 3 日研習共計 18 小時。 (二) 授課方式： Google Meet 線上研習（研習連結將於「課前通知」中說明）。 (三) 人數... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 29 日臺教國署原字第 1135700949 號函辦理。 二、 因應十二年國教新課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，並引導其開設原住民族教育相關課程及研相關教材，爰辦理原住民族相關學習內容諮詢宣導講座及知識內涵課程，進而落實全民原教理念之推動。 三、 活動資訊如下： (一) 參加對象： １、 高級中等以下學校教師... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 29 日臺教國署原字第 1135700949 號函辦理。 二、 因應十二年國教新課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，並引導其開設原住民族教育相關課程及研相關教材，爰辦理原住民族相關學習內容諮詢宣導講座及知識內涵課程，進而落實全民原教理念之推動。 三、 活動資訊如下： (一) 參加對象： １、 高級中等以下學校教師... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學 113 年 4 月 26 日臺中大學原民字第 1132060762 號函辦理。 二、 旨揭活動係為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範，協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學，分享交流實作經驗。 三、 活動資訊摘述如下（詳見實施計畫）： (一) 活動時間： 113 年 5 月 29 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 (二) 活... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1130047536B 號函辦理。 二、 依據十二年國民教育課程綱要，在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得 102 年 12 月 31 日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或 103 年 1 月 1 日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。 三、 旨揭計畫相關資訊如下： (一) 日期： 113 年 5 月 25 日（... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學 113 年 4 月 24 日南大應數字第 1130007747 號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下： (一) 分數與小數─臺北場： １、 研習日期： 113 年 6 月 1 日（星期六）。 ... 觀看完整文章

一、 依據陽明交大 113 年 4 月 30 日陽明交大高教字第 1130017803 號函辦理。 二、 旨揭課程由陽明交大醫學系王培寧醫師與基隆醫院彭詩惟醫師，製作「解鎖大腦，腦力全開」全線上數位課程，傳遞活用大腦的正確認知，打造有效的學習方法。 三、 課程針對非醫學背景民眾進行設計，特別適合給學生、教師、常常用腦的上班族，讓民眾能夠清楚了解腦神經運作方式，以及活用大腦、增強記憶的方法。 四、 旨揭課程資訊說明如下： ... 觀看完整文章