一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 9 月 22 日臺教國署原字第 1120129313 號函辦理及本局 112 年 9 月 8 日桃教小字第 1120087329 號函（諒達）續辦。 二、 為契合學校原住民族教育需求，及完備原住民族文化學習空間，國教署規劃補助相關經費，以課程發展為基礎，營造原住民族文化學習場域，將課程教學結合場域，讓學習發揮加乘效應，激發學生學習動機與自我文化認同。 三、 為協助貴校了解本計畫實施作業，國教署訂於 112 年 10 月 2 日以視訊會議形式辦理「113 年度... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 9 月 21 日師大數學中字第 1121026948 號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師及代理教師。 (二) 名額：分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組，每組最多開兩班，每班以 28 名為原則，並視報名情況調整。 (三) 研習時間： 112 年 10 月 14 日(星期六) 9 時至 1... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 112 年 9 月 19 日高師大工教字第 1121007845 號函辦理。 二、 本案為「數位時代媒體素養之教學轉化推廣」實體課程，整合「數位時代媒體素養教育白皮書」、「數位時代的媒體素養教學」與「資訊科技使用媒體素養」三大內容進行教學轉化之推廣分享。 三、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 場次： １、 第 1 場： 112 年 10 月 6 日(星期五)，上午 9 時至... 觀看完整文章

一、 為鼓勵教師專業進修研究，提升教師專業知能，本市延續辦理旨揭計畫並持續鼓勵績優教師及行政人員進修研究， 以拓展教師宏觀國際視野，符應教育趨勢脈動。 二、 旨揭計畫於 113 年進行部分修正，重點摘要如下： (一) 申請對象及資格：本市市立各級學校及幼兒園編制內合格專任教師與行政人員(指兼任行政職務教師及校長)，近 10 年服務於本市達 7 年(含)以上或累計服務滿 8 年且於現職學校服務滿 2 年以上(含改隸前國立)者。報名時可選擇組別： １、... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館 112 年 9 月 14 日圖閱字第 11203001300 號函辦理。 二、 本案為增強全國幼兒園、國民小學及圖書館在永續發展閱讀推廣及教案設計之專業知能，特辦理旨揭活動，相關資訊摘述如下： (一) 時間： 112 年 10 月 14 日（星期六）上午 9 時 20 分至 12 時 20 分及 10 月 21 日（星期六）上午 9 時 20 分至 12 時 20 分，共 2 場次。 (二) 對象：國民小學教師、幼兒園教師、圖書館館員、閱讀志工、家長及致力於永續發展... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 本月場次內容如下： (一) 主題 1 ：平鎮科技中心【新興科技】【國小資議】創遊元宇宙-ThinkLink 入門體驗。 １、 時間： 112 年 10 月 11 日(週三)13:30-15:30 ，合計 2 小時。 ２、 地點：平鎮國中自強樓二樓運算思維教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 112 年 9 月 18 日臺教師（三）字第 1120089852 號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：(詳如附件實施計畫) (一) 參加對象： １、 具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講師者。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 112 年 9 月 21 日臺教資(三)字第 1122703741 號函辦理。 二、 為引導師生善用生成式 AI 進行教學及學習，同時培養師生正確使用生成式 AI 之方式與態度，旨揭方案將透過教學使用回饋，完善生成式 AI 學習夥伴。 三、 實驗方案相關說明如下： (一) 申請對象：本市 3 至 12 年級之中小學教師。 (二) 計畫期程：自 112 年 10 月 1 日起至 113 年 7 月 31 日止... 觀看完整文章

中央選舉委員會已公告第 16 任總統、副總統選舉事項，各機關（構）學校人員應嚴守行政中立

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 9 月 12 日臺教國署國字第 1120122013 號函辦理。 二、 為聚焦本土教育議題之學術研討與交流平臺，透過學術發表深植社會大眾對本土文化及其知識脈絡的認識，藉此激發國內外教學實踐網絡串連的可能性，促進本土文化的永續教育發展，爰國教署辦理旨揭研討會。 三、 本次研討會以「論文發表」及「共學互動暨海報展示」等兩大形式進行。線上報名時間自即日起至 112 年 9 月 29 日（星期五）止，請各領域、議題輔導團員及貴校鼓勵所屬本土語文教學... 觀看完整文章