一、 依據臺南市政府教育局 111 年 5 月 4 日南市教專字第 1110595891 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期： 111 年 7 月 4 日（星期一）至 111 年 7 月 5 日（星期二），計 2 日。 (二) 實施方式：實體研習（視疫情狀況滾動式調整辦理方式）。 (三) 地點：國立臺南第二高級中學（臺南市北區北門路二段 125 號）。 ... 觀看完整文章

一、 即日起開始報名至 111 年 7 月 31 日截止。 二、 報名表單可至 https://reurl.cc/o113ED 下載。 三、 如有任何問題請聯繫鄭先生 08-766-3800 分機 23003 。

一、 依據國立臺北大學 111 年 5 月 6 日北大教字第 1112500089 號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 時間： 111 年 5 月 27 日(星期五) 上午 8 時 30 分至下午 3 時 10 分。 (二) 辦理方式：為配合防疫措施，採 google meet 線上辦理。 (三) 報名時間：即日起至 111 年 5 月 19 日(星期四)截止，網址： https://forms.gle/sduF... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 5 月 5 日臺教國署人字第 1110056571 號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊及場次詳如附件，本案請各出席人員所屬單位惠予公假登記參加，另研習期間所遺課務得依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點，由學校預算-用人費用-聘僱及兼職人員薪資-兼職人員酬金項下支應，倘有不足再行向本局申請。 三、 檢附研習計畫及各場次表 1 份。

一、 依據臺北市立大學 111 年 5 月 9 日北市大評字第 1116012079 號函辦理。 二、 本平臺業建置中小學教師專業發展三類人才培訓與認證功能，為使各縣市承辦人與教師瞭解線上認證審查流程，爰本平臺將辦理 3 場次功能操作說明會。 三、 說明會採「線上」視訊方式辦理，各場次時間如下： (一) 初階認證： 111 年 5 月 12 日（星期四）上午 10 至中午 12 時，連結： https://meet.google.com/hzv-bqyw-jcj... 觀看完整文章

一、 轉財團法人遠哲科學教育基金會 111 年 5 月 9 日遠企字第 30 號函。 二、 上述函開； (一) 遠哲科學教育基金會成立宗旨在發展全民科學普及教育，除出版各類科學書籍外，定期辦理中小學生科學活動，提昇全民科學素養。 (二) 此活動由本校數學教育中心規劃設計課程，遠哲科學教育基金會負責現場執行。 (三) 報名辦法可見活動 DM 及簡章，本活動亦於每梯次活動提供四名低收入戶學... 觀看完整文章

一、依據賽德克族民族議會 111 年 3 月 14 日賽議會字第 1110000314 號函辦理。 二、旨揭語言別名稱更名如下： (一)德固達雅語更名為「德固達雅賽德克語」。 (二)都達語更名為「都達賽德克語」。 (三)德路固語更名為「德鹿谷賽德克語」。 三、檢附修正後原住民族 16 族 42 語言別名稱表 1 份。

一、 為使本市國中小順利聘任優秀新住民語文教學支援工作人員，並保障新住民語文教學支援工作人員授課節數，特辦理旨揭甄選。 二、 簡章公告於桃園市政府教育局及桃園市自立國小網站(http://www.zles.tyc.edu.tw/)，請自行下載使用，如有相關問題，請洽自立國小 03-4559130 分機 510 林主任， 或中原國小 03-4385257 分機 513 程老師。 三、 檢附桃園市 111 學年度國民中小學新住民語文教學支援工作人員聯合甄選簡章 1 份。

一、 依據國立彰化師範大學 111 年 5 月 5 日數學字第 1113200266 號函辦理。 二、 為提升老師數學專業知能與素養並落實 108 課綱素養導向課堂教學實踐，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一) 參加對象：國小及國中數學科教師。 (二) 活動日期： 111 年 5 月 28 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。 (三) 研習內容：數學新世界生根教材三年級下學期之「數線」、「時間」、「... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 5 月 4 日臺教國署國字第 1110057806 號函辦理。 二、 旨揭活動係為鼓勵國中小教師進行「110 學年度製播英語廣播互動學習計畫」節目內容教學應用及推廣，希冀透由教案設計競賽活動，加強學生與節目之連結，並提升學生學習興趣。因疫情影響，教師需時規劃防疫及線上教學課程，為提供教師充裕準備時間，將延長收件日期至 111 年 5 月 31 日(星期二)。 三、 檢附旨揭來函、活動報名辦法及活動 DM 各 1 份，倘有相關疑義請逕洽 ICRT 聯絡人張小姐，電話(02)... 觀看完整文章