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文章列表

研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-29 | 點閱數: 17
一、 依據國立臺南大學114年5月26日南大本土字第1140010845號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關說明如下: (一) 辦理日期:114年7月10日(星期四)。 (二) 辦理地點:桃園市立大成國民中學(桃園市八德區忠勇街12號)。 (三) 參加對象: 1、 各級學校客語文/閩東語文課程教學之承辦人或授課教師... 觀看完整文章
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-29 | 點閱數: 18
一、 依據本局114年3月3日桃教小字第1140015713號函辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下: (一) 研習時間: 1、 四縣班:114年7月1日(星期二)至114年7月4日(星期五)。 2、 海陸班:114年7月7日(星期一)至114年7月10日(星期四)。 (二) 報名方式:自即日起至114年6月27... 觀看完整文章
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-28 | 點閱數: 17
一、 依據國教署114年5月27日臺教國署原字第1140051258A號函辦理。 二、 為推廣中小學國際教育課程發展,辦理旨揭工作坊協助學校課程領導者及教師進行實作增能,發展行動取向的國際教育課程,請各校教師踴躍報名參加,相關訊息如下: (一) 報名時間及網站:即日起至114年6月20日(星期五)止,請逕至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼為5054825。 (二) 研習時間:114年7月19日(星期六)上午9時30分... 觀看完整文章
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-28 | 點閱數: 19
一、 依據新竹縣政府教育局114年5月23日教學字第1145019099D號函辦理。 二、 活動目的:整合十二年國教課程教學優質專案,促進各主題場次優質課程教學案例分享,與專家學者、教師、家長參與回饋,啟動專業對話反思能力,落實課堂教學實踐,展現本縣課程教學3C領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。 三、 活動官方網站:https://reurl.cc/paKx7l。 ... 觀看完整文章
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-28 | 點閱數: 10
一、 依據本局114年5月14日桃教資字第1140043838號函諒達。 二、 研習講師更正如下: (一) 6月14日(星期六)為新竹市磐石高級中學洪子秀老師。 (二) 6月15日(星期日)為新竹市磐石高級中學范村生老師。 三、 檢附「114年 B1科技輔助自主學習工作坊」議程(更新)1份。
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-28 | 點閱數: 13
一、 依據「桃園市2025未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為讓教師了解如何培育學生成為具備AI素養、永續意識的世界公民與全球競爭力的未來人才,特舉辦「2025未來教育國際論壇」,期望藉由此論壇的舉辦,分享桃園在智慧教育領域的推動成果與願景,開啟更多關於未來教育願景與實踐路徑的對話,攜手打造更智慧、更永續的教育生態系,展現桃園作為智慧教育標竿城市的決心與實踐。 三、 旨揭活動相關資訊說明如下: (一) 論壇議題:A... 觀看完整文章
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-28 | 點閱數: 16
一、 依據國立臺北教育大學114年5月22日北教大資科字第1140550054號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 日期:114年6月21日(星期六)。 (二) 時間:上午9時至下午4時30分。 (三) 地點:國立臺北教育大學 行政大樓A501教室(臺北市大安區和平東路2段134號)。 (四) 研習對象... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2025-05-27 | 點閱數: 11
一、 依據114年4月16日桃教終字第1140030539號函辦理。 二、 相關研習課程規劃及線上報名連結,請詳閱附件。 三、 欲參與之教師及志工,請留意各場次研習時程與報名截止日。
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-27 | 點閱數: 15
一、 依據新北市立十三行博物館114年5月21日新北十三營字第11434915881號函辦理。 二、 旨揭工作坊以科技考古為主軸,結合台語教學策略與創意思維,分為「初階」與「進階」兩場次,全程出席之公教人員可獲得終身學習時數12小時,相關資訊說明如下: (一) 日期及地點: 1、 初階場:114年7月18日(星期五)。 2、 進階場:114年8月1日(星期五)。 ... 觀看完整文章
研習 教學組長 陳和志 - 教師研習 | 2025-05-27 | 點閱數: 15
一、 依據國立清華大學114年5月22日清語研所字第1149003758號函辦理。 二、 旨揭研習將帶領教師從基礎閱讀出發,逐步走向學科閱讀的深度教學實踐,結合文本連貫性與多文本教學設計,全面提升教師的教學視野與策略。不只理論,更有豐富實務內容,從低、中、高年級的實作案例分享與討論中,掌握各年段適切的教學方法與應用技巧,讓教師在教室裡更有效能引導學生讀寫發展,活動議程如附件。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下: (一) 地點:... 觀看完整文章
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