一、 為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、 本校賽場謹訂於114年6月14日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、 參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、 相關資訊請上競賽網站：https://reurl.cc/86Zmx7，或洽台灣... 觀看完整文章

一、 依據本會114年第三屆第1次會員大會決議辦理。 二、 有鑑於本會長期致力於自閉症孩童或成人體育休閒型課程或活動服務〈分別有體育類→籃球、桌球、羽球、舞蹈、體適能等及休閒類→疊杯、藝術創作、音樂、桌遊、積木等均詳如官網〉，旨在提供自閉症者專屬學習課程及環境，期能培養獨立自主參與體育休閒的能力。 三、 本會114年自閉症多元增能教學課程服務內容〈詳如附件〉均已公告於官網，再請貴校轉知所轄相關處室、家長會及所屬學生知悉，鼓勵參加；另以上課程均採line報名〈ID：092225... 觀看完整文章

一、 依據臺北醫學大學114年3月3日北醫校資字第1142900017號函辦理。 二、 課程資訊： (一) 課程全程免費，不限修課對象，完課後可取得免費課程結業證書。 (二) 上課方式：進入「教育部磨課師平臺(edu磨課師+)」選課，登入方式請選擇「使用教育雲帳號或縣市帳號」項目。 (三) 詳細課程資訊請至各課程網址查看： ... 觀看完整文章

一、 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本(114)年度第一期藝術進駐辦理「天天工作社PLAY馬幼」工作坊及表演系列活動。 二、 工作坊資訊如下： (一) 時間：「孩子，你想要甚麼樣的人生？」系列課程。 １、 天馬行空的冒險－戲劇角色創作坊(共2場)：114年4月19日(星期六)及4月20日(星期日)，上午10時至12時... 觀看完整文章

一、 遊戲治療系統評估與個案概念化—以受虐兒童與強制親職教育的父母為例，課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 １、 日期：05/17（六）、05/18（日）。 ２、 時間：09：00-16：40，每日以6小時計。 ３、 地點：國立彰化師範大學（場地待定）。 ４、 講師：曾仁美 博士主講。 ... 觀看完整文章

一、 為推廣閩南語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程：114年3月16日至5月4日，星期日上午8時30分至12時35分，共7次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計50人)： １、 閩南語教學支援教師。 ２、 中小學學校教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月27日臺教國署國字第1140019185號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於114年5月25日（星期日）辦理，採線上報名，報名截止日期為114年4月15日（星期二）止，報名網址：https://hakkatalk.hakka.gov.tw/。 三、 另旨揭競賽將於114年3月12日（星期三）、3月14日（星期五）及3月19日（星期三）下午辦理共3場次實體（線上同步）說明會；於114年3月26日(星期三)及3月29日(星期六）下午辦理共2場... 觀看完整文章

一、 依據社團法人中華明日閱讀協會114年2月21日明閱字第1140000005號函辦理。 二、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎，為增進學生閱讀習慣並連結家庭與學校閱讀，於114年度推出「明日博覽群書家校閱讀認證與比賽」。希望藉由本活動家長及導師的合作，培養學生閱讀興趣，形成習慣，並大幅拓展閱讀的廣度與深度，塑造AI世代的終身學習者。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市立楊梅國民中學114年2月11日梅國秀分字第1140001501號函辦理。 二、 本市慈輝班轉介就讀資訊摘要如下： (一) 轉介就讀對象： １、 因家庭遭逢變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境。 ２、 因家庭功能不彰與失調。 ３、 因列為中低、低收入戶而有中輟之虞。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月17日桃教體字第1140013550號函辦理。 二、 甄選報名日期：即日起至114年4月2日(三)17：00止。   甄選日期：114年4月12日(六)。   甄選地點：桃園市立大成國中(桃園市八德區忠勇街12號)   甄選項目：田徑、巧固球、籃球、圍棋。 ... 觀看完整文章