一、 各場次日期及主題： (一) 3/23(四)：科展 10 年經驗分享 (二) 5/4(四)：如何找一個好題目、說明書撰寫與海報製作 (三) 5/25(四)：分組實作(一) (四) 9/14(四)：分組實作(二) (五) 10/12(四)：綜合討論與教師研究分享 二... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然地以英語對話，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期： 2022 年 4 月 29 日 (六) (二) 報名方式：網路報名 https://bit.ly/3G8ACCi ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學 112 年 3 月 6 日南大應數字第 1120003094 號函辦理。 二、 本案相關訊息摘擇如下： (一) 參加對象：國民小學現職教學人員 (含代課或代理教師 )及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 (二) 幾何－高雄場次： １、 研習日期： 112 年 5 月 6 日（星期六）。 ... 觀看完整文章

一、 為推廣閩南語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 說明如下： (一) 辦理期程： 112 年 3 月 12 日至 4 月 30 日，週日 09:00-16:00(共 6 次研習，詳細上課時間請參閱計畫)。 (二) 參加對象(總計 60 人)： １、 閩南語教學支援教師。 ２、 中小學學校教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112 年 3 月 8 日臺教國署國字第 1120030642 號函辦理。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰國教署辦理旨揭活動，相關資訊摘錄如下： (一) 徵件時間：自 112 年 4 月 1 日起至 5 月 31 日止。 (二) 徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教案。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館 112 年 3 月 8 日科推字第 11204001090 號函辦理。 二、 國立臺灣科學教育館為提供中小學教師相關雙語教育領域研習需求，結合 2023 年國際數學日活動推動雙語研習課程，促進教師專業能力，以增進融入課程與教學，強化教師教學效能。 三、 舉辦地點：國立臺灣科學教育館 5F 極大極小劇場 四、 報名方式：逕由全國教師在職進修網報名，並自行確認查詢錄取狀態，研習結束後由該網依實核發研習時數。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「111 學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市 111 學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓 2-4 專業回饋實務探討(第一場次) (二) 研習對象:完成 110 、 111 學年度專業回饋人才進階培訓 12 小時研習課程者 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 110 年 3 月 7 日桃教體字第 112001752 7 號號函辦理。 二、 招收項目：七年級一班，正取 30 名，柔道 6 名、角力 6 名、桌球 10 名、足球 8 名，採甄選方式辦理，各備取若干名。 三、 報名時間：即日起至民國 112 年 4 月 7 日(星期五)，上午 9 時至下午 15 時。 四、 甄選時間： 112 年 4 月 15 日（星期六）上午 8 時 30 分起至 12 時止。 五... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 3 月 7 日臺教國署原字第 1120029058A 號函辦理。 二、 為落實「原住民族教育法」第 29 條及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範，協助原住民重點學校發展原住民族知識及文化校本課程，並透過課程分享，相互交流實作經驗，國教署委請國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心辦理旨揭計畫。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 時間： 112 年 4 月 14 日（星期五）上午 1... 觀看完整文章

一、 日期： 112 年 3 月 17 日(五)18 ： 30 。 二、 地點：忠貞國小南區新住民學習中心。 三、 報名方式：欲參加之家長自行填寫表單報名(網址： https://forms.gle/o93xnqzNerAYa2yQ7)。 四、 說明會當天汽機車可以進入校園內停車。 五、 請貴校協助公告周知。