一、 依據教育部 112 年 3 月 10 日臺教師(一)字第 1122600577B 號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ http://edu.law.moe.gov.tw ）下載。

一、 依據「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵要點」辦理。 二、 獎勵對象： (一) 設籍本市四個月以上，且具原住民身分、參加原住民族語言能力測驗(下稱族語認證)合格，就讀國內公(私)立國民中小學、高中(職)及大專院校之原住民學生。 (二) 設籍本市四個月以上，且具原住民身分、參加族語認證合格，非具前揭學生身分之一般民眾。 三、 申請期限及程序： ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局 112 年 3 月 15 日北市教資字第 11230205452 號函辦理。 二、 臺北市政府教育局為培養學生自主學習風氣，落實數位教育資源共享理念，特邀請講師於課後時段開設英文、數學、外語及資訊科技等課程，提供各學層學生利用臺北酷課雲線上學習平臺進行多元線上自主學習，強化學生軟實力。 三、 旨揭課程相關資訊如下： (一) 報名日期： 112 年 3 月 15 日(星期三)上午 10 時至 112 年 3 月 28 日(星期二)中午 12... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 11100626386 號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下： 　　 場次一：光固化技術暨模型噴塗上色初體驗 　　 4/7 （五） 13:10-16:10 　　 場次二： mbot2 小車 4/12 （三） 13:10-16:10 　　 場次三：吸管機器人教室版介紹及... 觀看完整文章

一、 依據國立政治大學 112 年 3 月 9 日政系教字第 1120006372 號函辦理。 二、 耶拿計畫教育（ Jenaplan Education ）（以下簡稱耶拿教育）為歐洲創新教育體系，起源於德國、風行於荷蘭、奧地利、比利時等國。耶拿教育採混齡教學，強調以學生為中心的自主學習與共學，並以對話、遊戲、工作學習及分享等四大支柱架構其教學規律，值得國內學校辦理創新教育借鏡參考。 三、 政大臺灣實驗教育推動中心(下稱該中心)為政大教育系鄭同僚副教授受教育部國民及學前教育署委託辦理之計畫。該中... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 15 日臺教國署原字第 1120034386A 號函辦理。 二、 為利通過「112 年教育部閩南語語言能力認證考試」中高級以上者，能於放榜後繼而參加旨揭計畫之培訓課程，爰規劃增開梯次。增開梯次培訓課程相關資訊如下： 三、 第 2 梯次培訓課程相關資訊如下： (一) 報名資格： １、 年齡：年滿 20 歲者。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112 年 3 月 9 日臺教國署原字第 1120025995B 號函辦理。 二、 檢附國教署修正令及修正規定各 1 份。

依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 10 日臺教國署原字第 1120017864B 號函辦理。

一、 依據國立東華大學 112 年 3 月 8 日東師培中字第 1120004615 號函辦理。 二、 旨揭計畫內容說明如下： (一) 目的：提昇中等教育外語領域師資之培育課程及推動同領域及跨領域教授協作機制等事項，落實精進師資素質及特色發展計畫，期以創新構想促進師資培育課程教學場域理論與實務之革新驗證。 (二) 申請資格：大學師資培育課程之重大教學議題或聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, ... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學 112 年 3 月 9 日東原民發中字第 1120004668 號函辦理。 二、 旨案活動徵件辦法如下： (一) 徵件對象：對「原住民族歷史正義與轉型正義」議題融入課程有興趣者，可採個人或團體報名，團體以 5 人為限。 (二) 教案內容：將「原住民族歷史正義與轉型正義」主題融入課程。 (三) 收件日期：即日起至 112 年 5 月 15 日（星期一）截止。 ... 觀看完整文章