一、 依據本局113年12月13日桃教資字第1130123985號函續辦。 二、 為提升 Adobe Creative Cloud 軟體授權管理效能，並因應雲端服務發展趨勢，將全面停止現行裝置授權模式，統一採用雲端授權方式。 三、 請各校務必於114年9月20日前完成所有既有裝置授權之移除作業，並同步辦理雲端授權帳號申請與軟體安裝，以確保授權轉換作業順利進行，避免影響後續軟體使用。 四、 軟體取得請逕至本局 Adobe ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年7月21日臺教資通字第1142702342號函辦理。 二、 旨揭活動係教育部為協助教網中心及學校資訊人員強化校園網路管理與基礎維運能力。 三、 課程資訊摘要如下： (一) 上課時間：114年7月31日(星期四)10:00-11:00。 (二) 參加對象：教網中心夥伴及各國中小學教師。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月21日臺教國署原字第1140069755號函辦理。 二、 旨揭活動資訊請參閱會議資料（如附件）。

一、 依據臺師大114年7月16日師大數學中字第1141019298號函辦理。 二、 旨揭計畫相關資訊： (一) 經評選通過之各地方學校，得申請一學年6次增能工作坊及6班次教學實作，工作坊講師所需之講座鐘點費、差旅費及實作教具費由本計畫支付。 (二) 錄取學校需派員參加115年5月14日（星期四）臺師大辦理之年度研討會。 (三) 本案申請期程為即日起至114年9月9... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學114年7月16日陽明交大人社研字第1140030662號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 活動時間：114年8月29日（星期五），上午9時至下午12時。 (二) 活動地點：桃園市中壢區新街國民小學（桃園市中壢區延平路176號）。 (三) 活動對象：全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學校教師，上限40名（額滿為止）。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年7月11日臺教師(三)字第1142601897號函辦理。 二、 教育部為配合十二年國民基本教育之實施，精進教師專業素養，增進教育品質，以及因應教師教學本位進修需求，爰補助師資培育之大學開設各領域/類科專長增能學分班，並適時結合教育重要議題。 三、 旨揭114年增能學分班相關資訊，重點說明如下： (一) 開設班別議題：包括戶外教育、海洋教育、生命教育、性別平等、人權與法治教育（轉型正義、消費者保護）... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月14日臺教國署原字第1145702429號函辦理。 二、 為推動原住民族教育議題之深化與普及，特辦理教學設計工作坊，以增進教師對原住民族議題之認識與教學應用能力，提升其文化認同及教育使命感，並鼓勵教師將研習所得轉化為具體教案，實踐於教學現場；同時藉由專業交流與資源整合，逐步建構原住民族教育議題之教學支援網絡，強化多元文化教育之落實與推展。 三、 旨揭活動摘述如下： (一) 參加... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年7月11日清語研所字第1149005164號函辦理。 二、 為提升教師本土語言教學能力與信心，強化以本土語進行學科教學之知能，特規劃辦理36小時「閩南語雙語教學研習課程」。   現開放國民小學在職教師報名參與。 三、 辦理時間：114年8月18日（星期一）至8月22日（星期五）、8月24日（星期日）。 四、 辦理地點：清大南大... 觀看完整文章

一、 依據： (一) 教育部中小學國際教育中程計畫。 (二) 教育部國民及學前教育署114學年度補助實施國際教育總體工作計畫。 二、 研習資訊請詳見附件實施計畫，重點說明如下： (一) 目的： １、 說明國際教育中程計畫資訊網填報方法，協助學校完成填寫。 ２、 ... 觀看完整文章

一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時，於甄審積分中採計專案進修分數每六學分加2分，最高採計8分。 三、 檢附招生簡章（二招）及報名表各1份，下載網址： https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-281173,r1.php... 觀看完整文章