一、 依據桃園市 111 學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組 111 學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 本次教學社群研習共三場次，均採『線上研習』方式進行，參與教師可以分別報名： (一) 場次一： ... 觀看完整文章

一、 依據 111 年 9 月 22 日桃教資字第 1110090263 號函，教育局委由本校辦理「桃園市 111 年度科技教育創意實作競賽」。 二、 競賽相關期程如下： (一) 競賽說明會：(含國中小教師) １、 時間 111 年 9 月 30 日(週五)13:30 。 ２、 研習系統代碼： J00023-220900036 ３、 線上辦理， G... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 4 月 6 日桃教資字第 1110028362 號辦理。· 二、 本次研習內容如下： (一) 主題：指導 30 年科展的經驗與科展研究分享 (二) 講師：新北市竹圍國小陳建興老師 (三) 時間： 111 年 10 月 15 日 上午 8:30~12:30 。 (四) 地點：桃園市立光明國中 5 樓視聽教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：演算法概念-以海霸桌遊為例 　　 時間： 111/10/5(三)，下午 1 時 15 分至 4 時 15 分，計 3 小時 　　 地點：桃園市立大園國中 G 棟 4F 新興科技教室 　　 報名網址： https://tinyurl.... 觀看完整文章

一、 依據桃園市 111 年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨中華民國 111 年 9 月 1 日桃教資字第 1110079550 號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下： (一) 參加對象：本市公立國中小學現職教師。 (二) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」，點選「活動編號」輸入活動編號： E00104-220900001(開課單位：大勇國小)。 ... 觀看完整文章

一、 依據 111 年 8 月 25 日桃教資字第 1110077910 號與 111 年 9 月 19 日仁小輔字第 1110006978 號函續辦。 二、 目的：為協助推廣數位學習、鼓勵教師參與數位學習工作坊與公開授課等，辦理本市入校輔導專家增能工作坊，組織本市推動數位學習有興趣與經驗之教師，提升本市入校輔導專家能量。 三、 參與對象(需同時具備下列資格者)： (一) 已完成數位學習工作坊(一)與(二)研習。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「111 學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」辦理。 二、 依據西小教字第 1110006668 號函，本中心辦理「專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」， 111 學年度初任教師必須參加旨揭研習，由於報名人數眾多，本中心增開第八、九梯次，相關研習資訊敬請貴校轉知初任教師。 三、 研習資訊 　　 研習名稱:桃園市 111 學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號辦理。 二、 研習內容： (一) 主題一： Otto 六軸機器人進階研習 １、 時間：民國 111 年 10 月 12 日(星期三) 13 ： 30~16:30 ２、 講師：聯物科技 陳鴻濱老師 ３、 地點：龍潭自造教育及科技中心 ... 觀看完整文章

一、 依據臺中市政府教育局 111 年 9 月 20 日中市教特字第 1110082353 號函辦理。 二、 辦理方式摘要如下，餘請參閱實施計畫： (一) 參賽對象及組別：現就讀於啟聰學校(含特教學校)之聽覺障礙學生、一般學校之聽覺障礙學生及社會組人士。 (二) 競賽項目：依組別為朗讀、口語演講、手語演講、作文及書法等項目。 (三) 報名日期：本競賽區分初賽及決賽，初賽報名方式請參... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 111 年 9 月 21 日高師大工教字第 1111007150 號函辦理。 二、 旨揭主題課程，每主題各有 4 次工作坊，各場次時間與地點如下，詳細可見附件實施計畫： (一) 主題 1 ：【共備一堂公開課】，報名連結： https://reurl.cc/zNW8nQ 。 (二) 主題 2 ：【素養導向教學與評量示例-以教科書單元為例】，報名連結： https://reurl.cc/60krg5 ；本主題分有國中生活科技與國中資... 觀看完整文章