一、 依據桃園市政府教育局 111 年 3 月 11 日桃教資字第 1110022305 號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 研習主題：「資訊及人工智慧」 (二) 時間： 111 年 12 月 23 日(星期五) 13:00~16:00 。 (三) 研習講師：開南大學空運管理學系副教授兼系主任孫國勛博士。 (四) 研習地點：同德國中勤... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：女力科技-科技遇見性平-性平融入教學之探究 １、 時間： 111/12/30(五)， 13:30-16:30 ２、 地點：建國國中資源大樓一樓自造教室 ３、 報名資訊： 12/02 起至 12/23 止，活... 觀看完整文章

一、 依據中華民國 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題： micro:bit x SDGs 感測編程應用 　　 時間： 112/1/6(五)，下午 1 時 15 分至 4 時 15 分，計 3 小時 　　 地點：桃園市立大園國中 G 棟 4F 新興科技教室 　　 報名網址： https:/... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：[教師增能]海霸桌遊教學。 ２、 時間： 112 年 1 月 6 日(週五)， 13:00-16:00 ，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號： J00038-2212... 觀看完整文章

一、 依據宜蘭縣政府 111 年 12 月 9 日府教課字第 1110191846B 號函辦理。 二、 為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；本年度聚焦在大同鄉、三星鄉及員山鄉各國中、小學校教師「社群學習、數位融入的課堂實踐」教學特點與典範，並以「有感學習、群聚共力」為主軸，辦理旨案計畫。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 12 月 12 日臺教國署國字第 1110170717 號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。 三、 本案實施計畫及課程表如附件，相關資訊說明如下： (一) 時間： 112 年 2 月 1 日(星期三)至 3 日(星期五)，上午 8 時 30 分至下午 8 時 20 分，共計 3 天 2 夜， 25 小時。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 11100626386 號函辦理。 二、 研習課程共計三場如下： 　　 場次一：木作古典造型燈 1/4 （三） 13:10-16:10 　　 場次二：滾珠機關 1/11 （三） 13:10-16:10 　　 場次三：手做智能 AIQ 燈 2/3 （五） 09:00-16:00 三... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 09 月 07 日桃教資字第 1110084701 號函辦理。 二、 研習目的： (一) 藉由作品分析，探索及創新發展科學展覽研究題材，進而提升科學展覽品質。 (二) 邀請富科展指導經驗之教授，透過講座分享、傳承，探討科展專題研究成果，提升本市科學創造力。 三、 研習資訊： (一) 課程... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)111 年 12 月 7 日華測字第 1112000141 號函辦理。 二、 報名時程： 111 年 12 月 5 日（星期一）至 12 月 20 日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放報名至 12 月 25 日。 三、 考試日期： 112 年 1 月 14 日（星期六）。 四、 考試項目：聽讀電腦化適性測驗。 五、 考試地點：國立臺灣師範大學、國立臺北... 觀看完整文章

一、 依據國教署 111 年 11 月 28 日臺教國署國字第 1110162263 號函辦理。 二、 為協助學校完備客語文師資及課程與教學資源，及協助轄屬國民中學現職教師，提升客語文應用之能力，並通過客語文中高級以上認證考試，以深化本土語文課程與教學之核心能力，落實本土語言文化發展，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以滿足國民中學各校 112 學年度客語文師資需求為優先，請貴校以 111 學年度開課及現有符合資格師資現況，推估於 112 學年度客語師資供需情形，倘仍有客語師資需求，請依學校規... 觀看完整文章