一、 依據國立臺灣師範大學114年5月15日師大師推字第1141013687號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學為全臺唯一提供國際文憑教師培訓課程之機構，本學分班為全英語授課，課程著重於IB教育理念及教學方法，探討國際教育與雙語教學之內涵與策略，符合國內雙語教學潮流，並可開闊在職教師國際教育視野及強化英語教學能力。 三、 修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certificate）外，本學分班亦可作為在職教師精進雙語教學能力之課程。且... 觀看完整文章

一、 依據桃園市桃園區永順國民小學114年5月2日永小總字第1140003102號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 活動日期：114年6月14日（星期六）上午9時起。 (二) 活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊（桃園市桃園區永順街100號）。 (三) 參加對象： １、 本市... 觀看完整文章

一、 旨揭課程融合數學 × 藝術的視覺化創作精神，結合 STEAM 教育理念，透過專為圖形結構與視覺資訊設計而生的 AMA 平台，帶領學員深入探索幾何變換與集合運算在對稱、鑲嵌、疊代與規則圖案生成中的應用，並引導將這些抽象概念轉化為具體的圖像藝術與創意表徵，激發數理思維與藝術表達的雙重潛能。讓數學成為啟發創造力與洞察力的橋樑，開啟智慧（Activating Intelligence）的新視界。 二、 課程資訊如下： (一) 課程日期：114年7月8日（二）至7月9日（三）。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月15日臺教師(三)字第1140051807號函辦理。 二、 為培養職前與在職教師的AI素養，及提升其對於AI的理解和應用能力，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫；為協助在職教師掌握AI工具使用，該校於計畫項下辦理旨揭推廣工作坊，期能提升教師教學質量及學生學習成效。 三、 旨揭推廣工作坊相關資訊如下（詳如附件-實施計畫）： (一) 數學領域： ... 觀看完整文章

一、 兒童心智發展與心智評估狀態工作坊，課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 １、 日期：07/19（六）、07/20（日）。 ２、 時間：09：30-16：00，每日以5.5小時計。 ３、 地點：國立彰化師範大學。 ４、 講師：翁欣凱 臨床心理師主講。 (二) ... 觀看完整文章

一、 戲劇治療與遊戲治療的相遇，課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 １、 日期：08/02（六）、08/03（日）。 ２、 時間：09：00-16：30，每日以6小時計。 ３、 地點：國立彰化師範大學。 ４、 講師：洪素珍 博士主講。 (二) 課程說明 ... 觀看完整文章

一、 為向外推廣永續發展目標(SDGs)教育，本會將舉辦旨揭活動。本次活動著重於低碳永續校園的實作及永續教案的發想與思路，也邀請到去年獲獎單位、教師來分享實際案例。活動資訊如下： (一) 時間：2025年05月28日（星期三）下午2時至下午4時15分 (二) 地點：台灣永續會館（台北市松山區南京東路五段188號8樓之9，捷運南京三民站二號出口） (三) 活動形式：實體及線上參與（線上會議室網址將於活動前一天以mail方式... 觀看完整文章

一、 依據教育部2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫三及本局113年10月22日桃教中字第1130104715號函辦理。 二、 為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含球類運動、家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，另獨家邀請到參與過多次國際舞台演出的虎劇團（W.H.O Theatre）職涯分享、動感表演及溜溜球/扯鈴體驗，幫助學生利用英語體驗各式內容。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據本府婦幼發展局114年5月14日桃婦權字第1140010636號函辦理。 二、 為推動性別友善與經期平權，該局擬透過教育倡議與空間實踐雙軌並進，鼓勵桃園市年輕男性及學子透過短影音創作，參與月經平權對話，促進社會對月經議題的理解與支持，擬辦理計畫如下： (一) 活動名稱：「我與月亮的故事：男聲出場打開月經話題」。 (二) 對象：設籍桃園市15至25歲男性市民。 (三... 觀看完整文章

一、 本會今年與宜蘭縣三星國民中學、中興大學USR中心「浪愛無國界：流浪動物減量與福祉實踐」計畫、龍潭北一畜牧場（快樂腳神氣蛋）、臺灣動物與人學會共五單位合作舉辦三場次動物保護教師研習。本活動以動物議題為核心，聚焦於生命教育與食農教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以如何共好，且不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。 二、 各場次簡要資訊如下，詳細內容請見附件一簡章。 (一) 第... 觀看完整文章