一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130047085號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：（詳如附件實施計畫） (一) 參加對象： １、 請各縣市邀請具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046161號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行薪傳教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期提升薪傳教師之專業素養，發展未來力及發揮影響力，並提供初任教師系統性的支持與輔導，第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多薪傳教師參與之機會。 三、 旨揭培訓工作坊之參與對象：全國各縣市國小、國中，高中之薪傳教... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~妙純的「時」「速」列車—量與實測二 (二) 講師：彰化縣田中國小陳妙純老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師 (四) ... 觀看完整文章

一、 依據苗栗縣政府113年5月7日府教務字第1130095787A號函辦理。 二、 旨案相關活動資訊如下： (一) 日期：113年6月4日（星期二）上午8時30分至下午3時。 (二) 地點：苗栗縣文山國民小學（地址：苗栗縣苗栗市文山里文山41號）。 (三) 報名方式及截止日期：請至全國教師在職進修網報名，自即日起至113年5月29日（星期三）下午5時截止，全程參與... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學113年5月6日中大合習字第1135300075號函辦理。 二、 旨案實體期末成果展由20所計畫參與學校分享執行成果，資訊如下： (一) 時間：113年6月12日（星期三）上午10時至下午3時。 (二) 地點：國立中央大學工程五館A102視聽教室（桃園市中壢區中大路300號）。 (三) 報名方式：自即日起至113年5月31日（星期五）止，一律採... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年5月3日臺教國署國字第1130052914A號函辦理。 二、 旨揭研習資訊臚列如下： (一) 辦理日期如下，請擇一報名（場次及課程內容請參附件之研習計畫書）： １、 113年5月25日(星期六)：苗栗縣國教輔導團暨教師研習中心。 ２、 113年7月6日(星期六)：花蓮縣立宜昌國民中學。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年5月1日南大本土字第1130008568號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期：113年5月23日（星期四）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年4月30日臺教國署國字第1130049083號函及財團法人台北市基督教救世傳播協會（空中英語教室）113年4月12日救傳字第113041201號函辦理。辦理。 二、 為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。 三、 本工作坊授課採英語為主，國語為輔，課程包括開口說十分鐘英語（Give Me 10）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進... 觀看完整文章

一、 主題：全國中小學攜手共創雙語及國際教育契機 二、 目標： (一) 深究國際教育如何開啟學習視野，提升中小學教學與學習質量。 (二) 探討雙語教育與國際教育在教育現場的發展策略與行動方案。 (三) 從生活實踐的角度探討雙語及國際教育在教育現場該有的作為。 三、 日期：113年05月17日(星期五)08:00... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年4月29日臺教國署原字第1130052639B號函辦理。 二、 旨揭計畫摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習時間：113年6月22日（星期六）、6月23日（星期日）及6月29日（星期六），每日上午9時至下午4時30分，3日研習共計18小時。 (二) 授課方式：Google Meet線上研習（研習連結將於「課前通知」中說明）。 (三) 人數... 觀看完整文章