依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 25 日臺教國署原字第 1100149048B 號函辦理。

一、 依據教育部 110 年 11 月 11 日臺教師（二）字第 1100139149D 號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ http://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、 倘對旨揭法規條文有疑義，請逕洽教育部師資培育及藝術教育司黃英培專員（電話： 02-77365668 ）。

一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 11 月 25 日師大心測中字第 1101052374 號函辦理。 二、 心測中心受教育部國民及學前教育署委託辦理本計畫，為使研究成果有效落實於教學現場，爰辦理國中小種子教師實作與演練工作坊（以下簡稱本工作坊），共計 3 日課程，第一階段（第 1 、 2 日）於 111 年 1 至 2 月舉行，第二階段（第 3 日）預計於 111 年 5 至 6 月舉行。 三、 本工作坊第一階段資訊如下： (一) 日期： 111 年 1 月 24 日（星期一）至 2... 觀看完整文章

一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中小學教師教 學專業與課程品質作業要點」及本局 110 年 11 月 18 日桃教中字第 1100104477 號函辦理。 二、 旨案目標為使教師養成對媒體資訊自主獨立的思辨能力，培養媒體素養種子講師，進而培育學生有公民獨立學習、批判思考及問題解決能力。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 研習內容： １、 第一梯次：邀請新北市龍埔國小... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學 110 年 11 月 24 日師培字第 1101000548 號函辦理。 二、 旨揭會議紀錄公告於本局網站（ https://www.tyc.edu.tw ）首頁/訊息公告/最新消息。

一、 依據國立東華大學 110 年 11 月 25 日東教潛字第 1100023039 號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計、分組學習方式等，教育部辦理旨揭教師增能研習課程。 三、 研習課程多數採線上方式辦理，請參閱附件課程表，詳細課程內容可至以下網站查詢，倘課程異動將同步更新： (一) 教育部線上教學教師增能系列 12 月研習實施計畫（ https://drive.g... 觀看完整文章

一、 依據花蓮縣政府 110 年 11 月 22 日府教課字第 1100237726 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間： 111 年 1 月 22 日(星期六)上午 9 時起至 111 年 1 月 23 日(星期日)下午 4 時止，計 2 日。 (二) 地點：花蓮縣立花崗國民中學（地址：花蓮縣花蓮市公園路 40 號）。 (三) 對象：本場次研習以花蓮縣之正式教師、代理代課教師及實習教師優先，宜蘭縣之正式... 觀看完整文章

桃園市各級學校產業工會擬召開第二屆第二次定期會員代表大會，請貴會推派會員代表，以利本會籌備相關事宜

一、 依據本市 110 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能，提升專業教學能力，掌握因材網功能，並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略，增進學生學習效果。 三、 研習場次說明如下： (一) 英語文： 110 年 12 月 22 日（星期三） 13 ： 30~16 ： 30 。 (二) 研習地點：光明國小四樓電腦教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 11 月 15 日師大數學中字第 1101051832 號函辦理。 二、 研習目的： (一) 「第四期數學活動師培訓研習工作坊」：培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 (二) 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 ... 觀看完整文章