一、 依據教育部114年9月2日臺教資(六)字第1142702827號函辦理。 二、 為落實教育部「新世代環境教育發展」策略，結合「因材網」數位學習內容，了解環境教育數位教材及氣候變遷教學資源，提供各縣市環境教育輔導小組（團）及學校教師設計教學活動之運用，增進環境教育多元學習，特辦理旨揭工作坊。 三、 工作坊時間訂於114年10月17日（星期五）上午9時至下午4時假犇亞會議中心辦理（臺北市復興北路99號2樓）。 四、 報... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大資工字第1141024433號函辦理。 二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一) 報名期間：114年9月22日至10月23日止(線上報名)。 (二)... 觀看完整文章

一、 台灣展翅協會將於10月~12月舉辦「小袋鼠的隱私課：2025兒童人權繪本推廣培力工作坊」，透過本會出版的兒童人權繪本教材《不要不要》，帶領國小及幼兒園教師認識網路隱私權與尊重兒童意見的內涵，同時安排本書作者親自導讀解析及分享繪本帶領技巧，培力教師學習如何有效運用本書引導孩子及家長更深入認識網路隱私的重要，共同提升數位素養意識並落實在日常生活中。 二、 參與對象：對數位環境中的兒童人權議題有興趣的國小教師及幼兒園教師。 三、 參與人數：每場30名，北中南東共8場次。 ... 觀看完整文章

一、 依據社團法人台灣公益團體自律聯盟114年9月5日自律字第1140000696號函辦理。 二、 檢附本案相關資料各1份；如有未盡事宜，請洽本案承辦人：林怡君，聯絡電話：（02）8772-6020分機17或0934-302822。

一、 旨案係透過「環境教育實作」課程提案，增進學生對於環境議題的關注與認同，提昇學生環境教育的素養。 二、 本案活動訊息摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立國中、國小教師(均含代理、代課教師)，每位參賽學生及指導老師僅限報名1隊，不得跨組參賽，亦不可跨校組隊。 (二) 送件時間：即日起至113年10月10日中午12時止，請填報表單並上傳報名文件。 (三) 送件方... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月8日臺教國署國字第1140086494號函辦理。 二、 旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 本計畫辦理資訊臚列如下： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年09月27日(星期六)09時30分至12時00分。 (二) 講師：台中市北屯國小葉晉源主任、台中市翁子國小楊宗榮主任、林鈺清數位學習家長講師。 (三) 地點... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年9月4日師大心測中字第1141024261號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理主題：從數學科會考試題看課室評量。 (二) 辦理時間：114年10月22日(星期三)下午1時30分至3時30分。 (三) 參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華地板滾球運動協會114年9月5日地球字第1140900001號函辦理。 二、 中華地板滾球運動協會為發展全民體育活動，提倡全民參與及促進運動平權，特舉辦本活動。 三、 活動資訊如下： (一) 活動時間及地點：(以下為114年) １、 10月18日(星期六)北區初賽，地點：臺北市和平籃球館暖身球場。 ２、 ... 觀看完整文章

一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。