一、 依據桃園市政府環境保護局115年3月18日桃環氣字第1150021429號函轉國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學科學字第1154060213號函辦理。 二、 旨揭課程完訓且評量合格，可取得國家環境研究院「環境 部淨零綠領人才課程」合格證明。 三、 當年度學費優惠措施經費用罄前，完訓且測驗合格者，符 合以下資格可獲得補助： (一) 30歲以下大專院校在校生(不含在職專班)身份，半額補 助6,000元。 ... 觀看完整文章

一、 依據內政部國家公園署陽明山國家公園管理處115年3月18日陽解字第1151004256號函辦理。 二、 旨案活動訂定115年4月10日9時起開放報名，並於115年4月17日下午5時截止報名，若報名人數達100名將提早結束受理報名；報名資料經審查後預定錄取32名，並於115年4月27日寄發錄取通知。 三、 活動共計4階段： (一) 第一階段-集訓：活動時間為7月1至3日(週三至五)上午8時至下午5時10分止；活動地點... 觀看完整文章

一、 依據本局115年3月12日桃教學字第1150020338號函續辦。 二、 為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習（SEL）之理念，增進師生身心健康與幸福感，提升教師適應力與教育品質，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 社會情緒學習（SEL）教師心理健康增能研習 １、 時間：115年4月... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年3月9日臺教學(三)字第1150023540號函辦理。 二、 本案倘有個人自行推薦報名者，請於115年4月13日前，將報名文件、證明文件與相關資料上傳至徵選網站(網址：https://11praward.tw)。 三、 檢附旨揭徵選辦法、報名表及同意書格式各1份。

一、 依據本市114學年度人權教育議題地方分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一) 活動場次日期時間及研習代碼： １、 第一場： (１) 時間：115年3月12日（星期四）下午 13:30-16:30。 (２) 主題：世界人權教材設計與... 觀看完整文章

一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年4月11日(星期六) 09：30 - 12：30。 (二) 地點：本校視聽教室。 (三) 講師：王智誼心理師。 (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號 「E00069-260300003」... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館115年3月6日科實字第11502001280號函辦理。 二、 該館為增進教師對環境生態、食農教育及母語教育相關教學知能，提升科學素養並推動永續發展、掌握教學技巧等，爰辦理3場次教師研習課程如下： (一) 「里山的記憶（山貓與狗蟻的世界）」： １、 日期：3月25日(週三)13時30分至17時30分。 ２、 地點：國立臺灣科學教育館 B1... 觀看完整文章

一、 依據國立中興大學115年3月4日興教字第1150200135號函辦理。 二、 旨揭課程內容涵蓋食品安全管理基礎知識、食品安全管理系統認證標章、食品添加物，以及食品加工技術對人類文明與福祉之貢獻。課程共分為6個子課程，包括「創造價值的食品加工技術」、「淺談食品安全管理」、「食品添加物面面觀」、「食品加工技術原理簡介」、「食品微生物的奧秘與探索」與「無所不在的食品微生物」。 三、 本案為「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」醫農藝工聯盟所規劃之「華麗變身：農畜產品的生產... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學115年3月2日附教字第1150002234號函辦理。 二、 依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 三、 顛覆傳統講授模式，邀請老師從「玩家」體驗出發，進階為課程「設計師」。課程採「體驗、解構、實作」三階段進行：透過實境解謎，親身感受遊戲驅動學習的歷程；接著由講師拆解設計邏輯，探討如何將學科知識與敘事文本結合，轉化為具體學習成果；最後透過實作練習，運用數位工具孵化出專屬的互動教案。 ... 觀看完整文章

一、 為強化教師心理韌性與情緒調適能力，並發揮公共圖書館社會教育職能，本館八德分館規劃辦理旨揭活動，建構教師心理韌性培力；另透過優良教案入社區、電影映後座談、展覽與主題書展，擴大至社區參與層面，形塑具支持性與延續性之社區共學平台。 二、 旨揭活動於4月至6月，每月各舉辦1場實體工作坊及1場線上講座(詳如附件)。 三、 報名資訊如下： (一) 報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1... 觀看完整文章