一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)112年12月14日臺教國署國字第1120175073號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：113年1月24日(星期三)至1月26日(星期五)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 研習對象：... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學112年12月12日北教大資科字第1120550053號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關訊息，說明如下： (一) 研習對象：已至因材網完成A1數位學習工作坊(一)－混成課程(非同步2小時)、A2數位學習工作坊(二)－混成課程(非同步2小時)認證，並通過A1數位學習工作坊(一)-－混成課程測驗、A2數位學習工作坊(二)－混成課程測驗之國民中小學教師。 (二) 研習日期：112年12月16日(星期六)... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年12月12日臺教資(三)字第1122705055號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部特辦理數位研習課程共計2門，課程名稱如下： (一) 無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 (二) 短影片對青少年的影響。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立政治大學112年12月11日政系教字第1120040730號函辦理。 二、 本次研習課程資訊如下： (一) 研習名稱：兒童中文學習與教學論壇－蒙特梭利與其他教育觀點 (二) 研習時間：113年1月6日（星期六）上午9時至下午5時30分。 (三) 研習對象：公立國小教師或職員。 (四) 課程內容詳如... 觀看完整文章

一、雙語，絕對不等於全英語教學，雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下，每天作一些語言的調整，一定要把握的原則就是：「老師教得來，學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的內容，否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文，導致雙輸的狀況。 二、課程相關訊息如下： (1) 對象： a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、關心教育的社會人士 (2) 名額：100-150 人 (3) 日期：2024年1月6日(六)上午08:30~12:00 (4) 地點：台灣大學博雅館 201 階梯教室 (... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年12月13日師大心測中字第1121036364號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 日期：113年1月29日(星期一)。 (二) 辦理年段及領域：國中小社會領域及自然科學領域。 (三) 對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。該場次若報名人數超過上限，則另訂錄取原則。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 活動內容： (一) 主題一：AI共創。(報名網址：https://www.beclass.com/rid=284b42865725ea0ba4a2) (二) 主題二：璀璨星繪工坊。(報名網址：https://www.beclass.com/rid=284b428657267843591f) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國中生科】 風力傳動機構玩具(科技教師) ２、 時間：113年1月5日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J0003... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年12月11日臺教師(三)字第1120121469號函辦理。 二、 旨揭計畫聚焦「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力之培養，補助免費軟體及硬體公版教具，搭配套裝課程教材及教師研習培訓，輔導學校導入學期課程教學。 三、 請有意願瞭解之高中職、國中、國小各級學校學校校長及教師共同出席，招募說明會場次如下： (一) 屏東場：113年1月3日(星期三)下午2時國立屏東大學民生校區。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下：   場次一：冷光燈造型變變變 1/3（三） 13:10-16:00   場次二：環氧樹脂燈 1/22（一） 09:00-16:00   場次三：微型全向移動平台與手臂模組應用 ... 觀看完整文章