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文章列表

活動 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2026-05-08 | 點閱數: 26
一、 為推動學生認識人工智慧、啟發學生程式語言學習力,本校人工智慧產學發展中心特別辦理AI主題營隊課程活動,藉由探索、實作等活動方式,開發學生多元能力。 二、 由淺入深介紹各種人工智慧技術,進行科學探究與實作,並實作出一個具備人工智慧程式的科學探究實作作品。 三、 全程參與之學員,將頒發主辦單位研習證明,可作為多元學習佐證並豐富學習歷程。
活動 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2026-05-08 | 點閱數: 26
一、 為推廣自然科學教育,提供「專業、安全、有趣」的自然科學實驗場域,導引國中、小學生體會親自動手操作實驗之樂趣,本校科學教育中心特辦理旨揭活動。 二、 活動資訊摘要如下: (一) 活動日期及節數:115年7月11日(星期六)至7月15日(星期三),共計五日。上課時間為8:30至16:30,每日八節課,總計四十節。 (二) 活動地點:本校公館校區(鄰近公館,地址為:臺北市文山區汀州路四段88號;公車站牌為師大分部)。 ... 觀看完整文章
活動 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2026-05-08 | 點閱數: 22
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一、 為協助本市原住民青少年透過培養對族群文化的認同,激發文化學習動機,並透過多元體驗課程培養領導潛能與實踐能力,促進原住民族文化精神之傳承與發展,特辦理旨揭活動。 二、 本次成長營規劃一系列探索教育與共融體驗課程,活動簡要資訊如下: (一) 活動時間:115年6月30(二)至115年7月3日(五),計4日。 (二) 活動地點:桃園市復興區高義里。 (三) 參加對象... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2026-05-08 | 點閱數: 37
一、 依據教育部國民及學前教育署115年5月5日臺教國署體字第1150038290號函辦理。 二、 研習資訊摘要如下: (一) 線上講座:講座時間:115年5月20日(星期三) 下午1時至3時30分,講座地點:Cisco Webex 線上會議。 (二) 實體工作坊:工作坊時間:115年7月2日至7月3日全日,工作坊地點:國立臺灣師範大學和平校區體育館3樓體001教室。 三、... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2026-05-08 | 點閱數: 34
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一、 由本中心製播的「小桃家幸福+」Podcast節目(https://reurl.cc/npyVV2)長期在線上陪伴大家,本年度與市立圖書館合作辦理「小桃家幸福+ Podcast實體座談會」4場次,邀請節目主持人及來賓面對面與民眾交流,一同走進「小桃家幸福對話現場」,讓學習走入生活。 二、 座談會資訊: (一) 地點:市立圖書館總館 1樓微光廳(桃園市桃園區南平路303號)。 (二) 場次: ... 觀看完整文章
研習 教學組長 李佩穎 - 教導處公告 | 2026-05-08 | 點閱數: 31
一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案辦理運作分享會,目的係促進教師跨校分享與校際交流,請獲補助辦理本計畫之學校派員報名參與旨揭研習。另請各校鼓勵教師踴躍自由報名參加,並邀請於114學年度接受督導之學校推薦教師參與,全程參與者核予4小時研習時數。 三、 本案研習資訊如下: (一) 時間:115年5月20日(星期三)下午1時-至5時。 (二) ... 觀看完整文章
研習 教學組長 李佩穎 - 教導處公告 | 2026-05-07 | 點閱數: 38
一、 依據國立高雄師範大學115年5月6日高師大工教字第1151003951號函。 二、 旨揭課程相關資訊如下: (一) 時間:115年5月9日(星期六)上午9時至12時。 (二) 報名:https://forms.gle/6MLUnXHphpBMnLpi7(全國教師在職進修資訊網課程代碼:5566946)。 (三) 內容:本次線上研討會特別邀請六位科技領域國中小教... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2026-05-07 | 點閱數: 39
一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程時間:115年6月3日(星期三) 13:00-16:00 (二) 辦理地點:後湖溪生態園區(327桃園市新屋區永安里新港路166號 ) ... 觀看完整文章
研習 教學組長 李佩穎 - 教導處公告 | 2026-05-07 | 點閱數: 32
一、 依據本市推動雙語教育政策及雙語輔導團年度工作計畫辦理。 二、 為落實雙語教育課程發展與教學精進,透過推手老師之專業歷程,建構教師專業對話機制,強化課堂語言使用策略及跨領域整合能力,提升學生學習成效與語言應用能力,特辦理旨揭公開課。 三、 本活動結合雙語輔導團推手教師入校輔導機制,透過實際教學示範雙語融合藝術及綜合領域,促進教師對雙語教學設計、語言支持策略及學習評量之理解與應用,並強化校際交流與經驗共享,逐步形塑本市雙語教學優質典範。 ... 觀看完整文章
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