一、 依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例及本局110年9月27日桃教小字第1100087901號函（諒達）辦理。 二、 本市110學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，請各受理收件學校於110年11月1日至11月7日登錄「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（https://tycnee.psees.tyc.edu.tw）」，將申請人送交之申請書掃描上傳至線上申請系統，並進行申請案資料檢核，檢核注意事項如下： ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學110年10月22日北市大音字第1106025366號函辦理。 二、 旨揭研討會由臺北市立大學音樂學系與國立臺灣師範大學音樂學系、中華民國音樂教育學會、藝術教育研究學會聯合舉辦，訂於110年11月27日（星期六）假國立臺灣師範大學音樂學系演奏廳舉行，請貴校本權責核予出席人員公假登記。 三、 如需聯絡請逕洽臺北市立大學音樂學系楊先生，電話：02-2311-3040分機6134。

一、 依據國立清華大學110年10月27日清華文字第1109007108號函辦理。 二、 旨揭會議聚焦新竹在地文化，也關注新竹活動跨域流轉，並邀請國際地方學學者就其在地經驗共同討論，期能從跨域流轉透顯新竹文化超越在地之特質，呈現竹塹文化魅力、創新意涵，及地方學之最新研究成果。 三、 研討會相關資訊如下： (一) 研討會網址：https://sites.google.com/view/5th-zhuqiantw/。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館110年10月25日圖參字第11004002230號函辦理。 二、 「本土三十前瞻踏實—本土文化教育研討會」係教育部指導、教育部國民及學前教育署主辦、國立臺灣圖書館承辦之回顧並展望本土教育推動30年重要活動，以文學、美術、音樂、科技、歷史、地理、生態、教育、社會及民俗10個本土文化教育主題，安排10場次主題深入對談；並邀請全國22個直轄市及縣市、國立臺灣博物館、國立臺灣文學館與國立臺灣圖書館，配合10個主題以海報展演方式分享本土文化教育的在地經驗與實踐。 三、... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年10月29日臺教授國部字第1100137740B號函辦理。 二、 旨揭發布令附件，請至行政院公報資訊網下載(網址:https://gazette.nat.gov.tw/)。

一、 依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。 二、 徵稿主題：社會領域混成學習（Blended/Hybrid Learning）的理論與實踐。 (一) 子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科以及國小)。 (二) 子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：運用數... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年11月1日臺教國署國字第1100141280號函辦理。 二、 旨揭說明會期程資訊如下： (一) 110年12月1日（星期三）下午1時30分至3時30分採線上會議(線上連結：https://meet.google.com/kww-mvwi-nts)辦理。 (二) 110年12月3日（星期五）下午1時30分至3時30分於文化大學推廣教育部建國本部大夏館310教室（臺北市大安區建國南路二... 觀看完整文章

一、 依據財團法人南山學園教育基金會110年11月5日南山學園教字第1100000013號函辦理。 二、 檢附旨揭競賽簡章1份，本案有收費行為，請審慎評估。

一、 依據教育部110年11月9日臺教際專字第1100154170號函辦理。 二、 因應全球新冠疫情，教育部鼓勵及補助各校結合課綱及全球永續發展趨勢，發展國際教育旅行線上課程及多元交流形式，以為未來實體互訪之基礎。 三、 為符應中小學國際教育2.0之精神，旨揭活動邀請產官學民與國際教育旅行聯盟2.0共同研討與分享相關思維及經驗與方向，並歡迎各界踴躍線上參與。 四、 本局同意市立學校參加旨揭論壇之教師，於課務自理原則下核予... 觀看完整文章

一、 依據本市110學年度國民中小學本土教育整體推動方案暨自強國小110年10月27日強小教字第1100006759號函辦理。 二、 旨揭課程規劃以實地采風參訪、學生編撰本土語言新聞稿及電視台錄影等方式進行，積極推動本土教育，實踐以學生為主體之教學目標。 三、 旨案研習資訊摘要如下： (一) 研習時間：自111年1月24日（星期一）起至111年1月26日（星期三）止，共計3天。 ... 觀看完整文章