一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月3日資圖閱字第1130006010號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹相關書籍。 三、 旨揭活動即日起開放線上報名，可實體... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學113年12月25日臺中大學數位字第1134060714號函辦理。 二、 工作坊辦理資訊如下： (一) 報名對象：參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」之教師。 (二) 辦理方式：課程採實體研習辦理，參與教師需結合領域，實際產生課程教案。 (三) 報名方式：請教師於附件課程表中完成線上表單填寫（https://reurl.cc/Eg6... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年12月30日臺教國署國字第1130155137號函辦理。 二、 本市經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： (一) 國小場時間... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月31日臺教國署國字第1130154266號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會（以下簡稱基金會）自94年起，為鼓勵中小學加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽；本競賽係公益性質之文教活動，鼓勵貴校學生踴躍參賽。 三、 基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷，請貴校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽，推選優秀作品參加複賽，持續推廣閱讀寫作活動。 ... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：5月4日 (日) (二) 測驗地點：臺北、桃園、臺中、臺南、高雄 (三) 報名網址：https:/... 觀看完整文章

一、 依據原住民族委員會113年12月26日原民教字第1130066155號函辦理。 二、 旨揭「原住民族語言發展獎勵辦法」業經原住民族委員會於113年12月26日以原民教字第11300661551號令修正發布。 三、 檢送前揭發布令及獎勵辦法各1份。

一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本研習為建國、平鎮、龍潭三所自造教育及科技中心共同辦理。 三、 本次為12月18日開設之「【國小資議】Micro:bit社群研習－從零開始學Micro:bit」之延續課程。 四、 邀請有興趣且能長期參與討論Micro:bit之教師加入社群及參與系列課程，一同創造無限可能。 五、 ... 觀看完整文章

一、 2025年相關系列活動資訊。 (一) 會心團體與交流：經典名著選讀線上讀書會 １、 主題一：自我照顧的神經基礎─助人者的自我調節之旅 (１) 講師：鍾巧鳳 博士 (２) 時間：2/22(六)，上午10點至12點 ２、 主題二：《遊戲治療：建立關係的藝術》（Garry L. Landreth）第六章 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國民及學前教育署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」子計畫一1-3-2教師專業辦理。 二、 為招募本市專長教師組成教師專業社群協助研發戶外教育課程，依國教署規定辦理「素養導向課程設計」、「安全風險管理評估」兩大主軸增能研習。 三、 旨揭講座共二場，資訊如下： (一) 素養導向的戶外教育課程設計 １、 講師：徐秀婕老師（臺北市國中綜合活動領域... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： １、 四縣腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期四）。 ２、 海陸腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期四）。 (二) 報名方式：即日起至114年1月17日（星期五）截止... 觀看完整文章