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文章列表

競賽 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2025-06-30 | 點閱數: 135
一、 依據農業部農糧署114年6月26日農糧果字第1141121559號函辦理。 二、 為落實食農教育理念,逐步引導國人深入文化底蘊和生活型態,回溯飲食、農業及環境之間的連結,透過舉辦國產水果趣味繪畫比賽,引導學童主動探索國產水果從產地到餐桌的無限想像,報名資訊說明如下: (一) 活動主題:請以指定之「國產水果」挑選一種品項為主題,以具風土特色、家鄉情懷最佳,可自由創作。 (二) 指定品項:香蕉、鳳梨、木瓜、荔枝、龍眼、... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2025-06-30 | 點閱數: 131
一、 依據國立臺灣師範大學114年6月24日師大特教中字第1141017467號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習日期:114年8月14日(星期四)9:00至16:00。 (二) 研習地點:國立花蓮高級商業職業學校行政教學三樓會議室。 (三) 研習對象:各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長。 ... 觀看完整文章
競賽 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2025-06-30 | 點閱數: 130
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年6月25日臺教國署學字第1145803737A號函辦理。 二、 旨揭計畫內容摘述如下: (一) 徵件時間:即日起至114年9月12日(星期五)截止。 (二) 活動對象: 1、 弘揚孝道繪畫比賽及Ü好創意新詩比賽:分為國小學生組、國中學生組及高級中等學校學生組(含五專前三年)。 ... 觀看完整文章
競賽 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2025-06-30 | 點閱數: 124
一、 依據教育部114年6月27日臺教師(一)字第1142601509A號函辦理。 二、 為使新住民及其子女發揮其語言及多元文化優勢,進而提升國人對新住民母國文化了解,教育部自105年起辦理旨揭舞蹈比賽,希冀藉由前開舞蹈比賽推動多元文化融合與交流,並成為嶄新藝文平臺。 三、 旨揭比賽相關訊息如下: (一) 報名時間:114年7月1日(星期二)起至9月1日(星期一)止。 (二... 觀看完整文章
活動 謝佩欣組長 - 輔導室公告 | 2025-06-30 | 點閱數: 119
一、 本校為桃園市首屆原住民族實驗小學,透過暑假開辦「山林文化體驗遊學營」,推展全民原教,讓都會學子走進哈嘎灣部落,放慢腳步,感受森林小學的悠閒慢活,沉浸於泰雅族的山林智慧與工藝之美。本活動敬邀本市各校學生報名參加,一同於活動中學習新知共成長促進文化交流。 二、 旨案活動內容規劃如下: (一) 時間:第一梯次7/11-13 、 第二梯次7/25-27 (二) 活動內容:課程為期三天兩夜,包含: ... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2025-06-26 | 點閱數: 117
一、 旨案八德陽德扶輪社為將能源教育及永續發展教育向下扎根,於今(114)年積極推動「綠動小學堂環境教育種子教師培訓計畫」,培訓本市國小教師成為環境教育種子教師,將舉辦實體培訓課程,並透過簡報教材、教案及桌遊教具,推廣再生能源與減碳教育。 二、 研習資訊摘要如下(如附件): (一) 辦理時間:114年8月18日(星期一)上午9時30分至下午4時30分。 (二) 辦理地點:南勢國小創新樓2樓會議室(桃園市平鎮區中豐路南勢二... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2025-06-26 | 點閱數: 64
一、 依據社團法人台灣重新思考環境教育協會114年6月19日重新字第114619004號函辦理。 二、 檢附報名計畫書1份。
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2025-06-26 | 點閱數: 127
一、 依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度7月至8月,規劃辦理6場次教師線上研習課程。倘有需求之教師,可逕至下列官網(https://reurl.cc/eMqmax)瀏覽教師線上研習課程說明與報名連結。 三、 如有旨揭研習課程相關疑問,請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsuppor... 觀看完整文章
研習 謝佩欣組長 - 教師研習 | 2025-06-26 | 點閱數: 129
一、 為符合提升社會福利績效實地考核指標,並提升本市兒少專 業人員對於兒童權利公約之敏感度,爰本局特委託晴天協會 規劃辦理旨揭系列課程,請貴單位務必推派人員報名以下場次參訓,以達社會福利績效實地考核指標之規定。 二、 有關詳細課程資訊及報名方式請參考下列網址或掃描課程 簡章內QRcode,課程網址如下:https://www.beclass.com/rid=294ff2767f391694ef6a。 三、 為了解課程需求,請同時完成114年度兒童權利公約教育訓練培力計畫問卷調... 觀看完整文章
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