一、 依據花蓮縣政府115年3月30日府教終字第1150058102號函辦理。 二、 為傳承書法藝術，提倡書寫的生活美學，鼓勵全國學生及社會人士，皆寫出一手好字，特舉辦本活動。 三、 活動說明如下： (一) 競賽日期、地點：115年7月4日(星期六)，假花蓮縣立體育館(花蓮市達固湖灣大路23號)舉行。 (二) 競賽組別：競賽分為硬筆類及書法類，組別為國小中年級組、國... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局115年3月25日桃教終字第1150001594號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等5組。 三、 初評收件截止時間：請於 115 年5 月8 日(一)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址：326102桃園市楊梅區金華街100號）。 四、 入... 觀看完整文章

一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中，學習自我認同，以及喜愛自己 的成長環境，本館特辦理「小旅人·大旅程」特展，邀集6組國內外藝術家，將展覽融入遊戲式的探索設計，以空間裝置、互動體驗等媒介創造感官體驗，邀請小旅人運用觀察力、感受力與想像力完成旅行任務，在參與中逐步展開屬於自己的旅程敘事。 二、 旨揭展覽自115年3月21日至115年6月14日於桃園市兒童美術館( 桃園市中壢區高鐵南路二段 90 號)展出，詳情請至「桃園市立美術館」網站（https://tmofa.tycg.gov.tw）或「桃園市兒童美術館」臉書粉絲專頁查看。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北大學115年3月24日北大進字第1151800189號函辦理。 二、 為培養實務工作者對於產品碳足跡管理與數位工具應用之整合能力，回應全球氣候變遷與淨零轉型之發展趨勢。課程將結合產品碳足跡資訊整合平台與ERP系統應用，使學員理解碳數據蒐集、計算與管理之數位化作法。透過人工智慧與生成式AI工具的介紹與應用，提升學員在碳管理分析、資料整合與決策支援上的能力。最終目標在於培養具備碳盤查、碳足跡計算與AI輔助應用能力之專業人才，以協助企業推動ESG治理與低碳轉型。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立科學工藝博物館115年3月24日館展字第1156160191號函辦理。 二、 為提升貴校教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性，並結合AI技術實踐相關教學內容，辦理旨揭活動。 三、 旨揭研習活動預計舉辦1場次，研習時間為180分鐘，於本(115)年4月1日(星期三)下午1時20分至4時30分，將採線上會議方式進行旨揭活動。 四、 請上全國教師在職進修資訊網https://reurl.cc/OM1pE... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度4至6月辦理10場次教師線上研習課程及6場次實體工作坊(詳附件)。倘有需求之教師，可逕至下列「桃園市政府教育局-教師諮商輔導支持服務」官網(https://reurl.cc/vEdQXj)最新消息專區瀏覽課程資訊與報名連結。 二、 如有旨揭課程或工作坊相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsupport@mail.ntue.edu.tw詢問，或致電蔡心理師(02)273... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年3月20日臺教學(五)字第1150028725號函辦 理。 二、 旨揭法規業經行政院於115年3月17日院臺衛字第1151005328號公告修正，並自115年3月19日生效。本次公告修正管制藥品分級及品項共計3項，增列品項如下： (一) 增列7-羥基帽柱木鹼（7-Hydroxymitragynine）為第三級管制藥品。 (二) 增列苯基乙基胺戊酮（N-Ethylpentedrone）為第三級管制藥... 觀看完整文章

一、 依據中華民國匹克球總會115年3月19日匹總字第1150319001號函辦理。 二、 本案講習訂於115年5月1日至5月3日(共計3日)於國立臺灣體育運動大學體操館辦理，報名期間至4月15日止。 三、 活動相關資訊請逕至報名網站查詢(網址：https://reurl.cc/epE6Nb)。

一、 依據國立臺中教育大學115年3月18日臺中大學科學字第1154060219A號函辦理。 二、 為推廣生態研究與野生動物保育觀念，並增進貴校教師對生物多樣性與野生動物保育實務之認識，本中心規劃辦理「走進生態研究與保育現場」系列研習課程，透過專業講師授課及實地觀察，介紹鳥類繫放調查及野生動物救傷相關知識與實務流程。 三、 檢附課程資訊如下： (一) 「走進生態研究與保育現場Ⅱ－鳥類繫放研習班」：115年4月11日於二水... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣海洋大學115年3月20日海洋教育字第1150005974 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。 三、 第一梯次工作坊相關資訊如下： (一) 主題：以水下文化資產為例，引導式體驗延伸教學規劃校內海洋課程。 ... 觀看完整文章