一、依據國立臺灣師範大學108年12月2日師大特教中字第1081033875號函辦理。 二、旨揭研習訊息如下： (一)研習時間：108年12月30日(星期一)下午1時30分至下午4時10分，請於下午1時10分開始報到。 (二)研習對象：國中、小普通教師及特教教師；啟聰班教師、啟聰巡迴輔導教師及任教班級中有聽障學生者優先錄取。 (三)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (四)報名方式：於108年12月25日(星期三)前，至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php?unit... 觀看完整文章

一、  依據本市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、  旨揭研習場次均於西門國小辦理，相關資訊如下： (一) 108學年度專業回饋人才初階研習第四~第七梯次： 第四梯次：108年11月2日(星期六)，課程代碼：2698747。 第五梯次：108年11月9日(星期六)，課程代碼：2698750。 國教輔導團專班：108年11月15日(星期五)，地點：新明國 小；課程代碼：2710395。 第六梯次：108年12月14日(星期六)，課程代碼：2698757。 第七梯次：108年12月28日(星期六)，課程代碼：2698760。... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣科學教育館108年11月26日科推字第10804005480號函辦理。 二、該館結合108新課綱學習指標之精神，規劃辦理國中小及高中自然科學領域教師研習活動，以課程實務應用及跨領域學習與創新教學為例，提供教師以探究、閱讀及實作等多元範例，引導學生習得科學探究能力、養成科學態度，以獲得對科學知識內容的理解與實作應用能力，進而培養科學素養。 三、旨揭研習資訊摘錄如下： (一)研習主題： １、自然科領域新課綱課程實務應用。 ２、核心素養導向教學科學實作為例。 ３、跨學科結合與創新教學設計範例。 ４、引導學生科學探究的熱忱與潛能。 (二)舉辦地點：國立臺灣科學教育館9F... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣藝術教育館108年11月21日藝演字第1080004007號函辦理。 二、國立臺灣藝術教育館為推展旨揭計畫效益，爰辦理教師知能研習課程，以期藉由館所特色及資源，提供藝術教育課程研發推廣，並提供師生學習之機會。 三、本活動辦理資訊如下： (一)時間：108年11月29日（星期五）10時至16時。 (二)地點：國立臺灣藝術教育館第3會議室(臺北市中正區南海路43號)。 (三)課程內容：與偶同戲－『布』可思議創意偶體驗營 １、劇場基本知識與經營介紹。 ２、策展-如何規劃一場表演活動。 四、檢附「與偶同戲－『布』可思議創意偶體驗營」活動實施計畫1份，敬請鼓勵教師報名參加... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局108年8月29日桃教資字第1080073855號辦理。 二、研習內容： (一)主題：太陽能自動光控屋(上)。 時間：108/12/6(五)，下午1:00-4:00，合計3小時。 (二)主題：太陽能自動光控屋(下)。 時間：108/12/13(五)，下午1:00-4:00，合計3小時。 三、詳細研習資訊，請參閱附件一。 四、參與課程之教師，請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。 五、主辦單位有最後審查之權利，因現場座位及教材數量等因素，恕不接受現場報名或旁聽，請自行留意錄取公告。 正本：本市各市立國中（含完全中學國中部）(桃園市立大園國民中... 觀看完整文章

一、依據教育部108年11月19日臺教師(三)字第1080168250號函辦理。 二、旨揭工作坊為推廣因材網英語文領域教材之應用，協助教師提升專業素養及透過經驗分享有利教師進行差異化教學，達到因材施教的目標。 三、旨揭工作坊訊息： (一)研習對象：國小及國中教師或其他教育相關人員。 (二)研習日期： １、臺北場次：108年12月11日（星期三）下午1時30分至5時於集思北科大會議中心2樓204會議室（課程代碼2738582）。 ２、臺中場次：108年12月18日（星期三）下午1時30分至5時於國立臺中教育大學民生校區求真樓K401（課程代碼2738586）。 ３、高雄場次：108... 觀看完整文章

一、依據國立彰化師範大學108年11月15日數學字第1083200835號函辦理。 二、本案為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效。研習場次資訊如下： (一)國中 １、108年12月2日(週一)16:30~17:40，臺中市立人國中場次。全教網代碼【2690234】。 ２、108年12月5日(週四)14:00~16:00，新北市蘆洲國中場次。全教網代碼【2704710】。 ３、108年12月16日(週一)13:25~15:05，新北市溪崑國中場次。全教網代碼【2742842】。 (二)國小 １、108年12月4日(週三)13:30~... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署108年11月13日臺教國署國字第1080130455號函辦理。 二、該署為提升國小教師數學領域補救教學課程之專業知能，透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略，期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力，爰規劃辦理本次研習課程。 三、旨揭研習參加對象、課程及辦理場次說明如下： (一)參加對象：以公立國民小學(含國立學校)現職教師、已完成學習扶助（補救教學）現職教師研習時數，且擔任校內學習扶助課程之教學人員為優先。 (二)課程及辦理場次： １、台南場次-比與比值及如何解題：108年12月7日(星期六)上午8時30分，假國立臺南大學學府城校區文薈一樓J... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學108年11月7日師大特教中字第1081031303號函辦理。 二、旨揭研習訂於108年12月9日(星期一)下午1時30分至4時30分假國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓114室辦理，請貴校鼓勵教師踴躍參加，並請於108年11月28日（星期四）前至報名表單完成線上報名（https://forms.gle/WNN2bWvHtnQXW8C27），完成本次研習者將於全國教師進修網核發3小時研習時數；請貴校核予參與人員當日公(差)假出席及課務調整。 三、本案聯絡人：國立臺灣師範大學特殊教育中心賴俐婷專案助理，電話02-77345102。 四、檢送旨揭「國民小學跨年級教學之專... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本 教育精進國民中學及國民小學教學品質要點及桃教中字 第1080080739號，桃園市108學年度推動十二年國民基本 教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫。 二、配合十二年國教課綱之探究精神，協助語文領域本土語 文課程教師轉化教學思維，營造共同探究之學習環境。 三、透過教材教法分析研討、教師教學活動分享，將創新教 學理念融入課程之中，提升教師對本土語文課程教材教 法之知能。 四、研習辦理相關資訊摘述如下（詳如實施計畫）: （一）時間：108年12月7日星期六上午9時至下午4時。 （二）辦理地點：平鎮區東勢國小 （... 觀看完整文章