一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。 二、 114年4月份研習課程共計二場次，臚列如下：   （一）場次一：   1、研習主題：文創吊飾設計以橡實果為例。   2、研習時間：114年4月23日（三）13時至16時。   ... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 活動名稱：Excel初階研習。 (二) 活動編號：G00020-250300016。 (三) 活動時間：114年4月23日(星期三)13時至16時。 (四) 地點：線上，https://www.you... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學114年3月17日北教大資科字第1140550026號函辦理。 二、 旨揭研習課程訊息摘錄如下： (一) 日期與時間：114年4月12日(星期六)上午9時至16時30分。 (二) 地點：國立臺北教育大學行政大樓5樓A501教室(臺北市大安區和平東路2段134號)。 (三) 研習對象： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月17日臺教資(三)字第1142700880號函辦理。 二、 教育部為推動數位素養教育，並提供更完善的數位素養教育資源，自114年2月20日起將「中小學資訊素養與認知網」更名為「中小學數位素養教育資源網 (https://eliteracy.edu.tw/)」。 三、 「中小學數位素養教育資源網」提供包含網路沉迷、網路識讀、網路交友、網路霸凌、網路安全等議題之主題文章、教學教案(含教學影片及學習單)、文宣海報、漫畫及宣導短片等資源；並設置「短影音專區... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月13日臺教國署原字第1145700805號函辦理。 二、 為促進國際交流合作，並深化國際教育課程，豐富學生多元學習資源，接軌國際移動力。教育部與越南胡志明市丁善理紀念中學合作，由越南30名高中學生，結合30名國立曾文高農工職業學校學生進行交流服務，透過一週沉浸式的英越語學習，以多元的學習策略，開拓學生之學習及國際視野，活動略述如下： (一) 參與對象：全國之公私立學校國小五年級以上至高中階段三年級之學生150名。採分組上課，預定分為... 觀看完整文章

「桃園市市立高級中等以下學校教師本土語言能力認證獎勵要點」業經本局於中華民國114年3月10日以桃教小字第 1140019855號令發布，茲檢送發布令（含附件）1份，請查照。

一、 依據雲林縣政府114年3月18日府教課一字第1142416757號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 研習時間：114年6月7日（星期六）上午9時起至114年6月8日（星期日）下午4時止。 (二) 研習地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路599號）。 (三) 報名時間： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)114年3月14日華測字第1142000043號函辦理。 二、 相關資訊說明如下： (一) 報名時程：114年3月17日（星期一）至4月1日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至114年4月4日(星期五)止。 (二) 測驗日期：114年4月26日至4月27日（星期六、星期日）聽讀測驗－電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次活動第一場為介紹音樂劇誕生前的舞臺策畫歷程；第二場為參觀米倉劇場，藉由實地走訪在地表演藝術場域來探討館校合作的未來性。期... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-國中小學校長及教師專業社群期中輔導實施計畫」辦理。 二、 本中心為提升學校教師專業發展學習社群之專業知能與實務推動，辦理旨揭研習，邀請績優社群實務分享，促進各校社群交流，敬請各校社群召集人或社群成員擇一梯次參加，研習資訊如下: (一) 第一梯次 １、 研習名稱:國中小學校長及教師專業社群期中輔導 ２、 ... 觀看完整文章