一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本月場次內容如下： (一) 主題：平鎮科技中心【國中生科】霍爾的魔法城堡 (科技教師)。 (二) 時間：114年4月25日(週五)13:00-16:00，合計3小時。 (三) 地點：平鎮國中自強樓二樓新興科技教室。 (四) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部臺教資(三)字第1132700909號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs飛英任務AI探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學114年3月21日中大合習字第1145300077號辦理。 二、 國立中央大學學習科技中心執行教育部「國小教育階段素養導向之AI素養教學前導計畫」，預計於全國各縣市共辦理12場次旨揭工作坊（每場次25人為限），以提升國小教師AI素養教學知能，辦理場次與課程資訊如附件實施計畫。 三、 本市協辦1場次，課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市小學教師(參加者不需具備資訊背景)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1145500998號函辦 理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw）於114年2月17日起舉辦第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府、全國高級中等以下學校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理4場分區實體說明會。 三、 有關旨揭說明會，資訊摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1140028773號函辦 理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業，國教署委請臺師大與學術交流基金會、財團法人語言訓練測驗中心、新加坡SmartEdu Consultancies、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心及新加坡南洋理工大學共5單位合作辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語研習課程，協助教師提升英語口說教學能力，俾增進教師英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： ... 觀看完整文章

一、 依據本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習時間：114年4月30日(星期三)13:20-16:30。 (二) 研習地點：大溪區中興國小。 (三) 參加對象： １、 桃園平鎮區、八... 觀看完整文章

一、 依據觀音高中114年3月25日觀高教字第1140003440號函及113年度本市國際教育總體工作計畫辦理。 二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立桃園市113學年度國際教育跨校社群。 三、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 第一次共備分享會 １、 日期：114年4月9日（... 觀看完整文章

一、 依據致理學校財團法人致理科技大學114年3月24日致外貿院字第1140000256號函辦理。 二、 該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大學越南語學系聯合舉辦「國際越南語能力認證檢定」。 三、 旨揭考試依照CEFR認證分級標準，其認證受我國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明，並獲越南教育部認可，具國際公信力。 四、 越南語能力檢定證書將由越南胡志明... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年3月25日師大地理字第1141008247號函辦理。 二、 研討會辦理時間及地點如下： (一) 時間：114年5月23日(星期五)上午9時至下午4時20分止(上午8時30分開始報到)。 (二) 地點：臺師大圖書館校區進修推廣學院大樓1樓演講堂(地址：臺北市大安區和平東路一段129號)。 三、 報名方式：即日起至114年5月12日(星期一)止，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年3月21日師大進字第1141007981號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學於114年度持續辦理旨揭專班。 三、 旨揭專班資訊摘述如下： (一) 招生對象：針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。... 觀看完整文章