一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月2日臺教國署高字第1140053871A號函辦理。 二、 為吸引已具業界經歷且有意願投入中小學教職人士，並符應中小學各領域學科及群科師資需求，教育部規劃以多元管道培育中小學師資之學士後教育學分班。 三、 有關114年各師資類科學士後教育學分班開班資訊亦公告於教育部「良師藝友」網站「訊息公告」專區（https://teachernet.moe.edu.tw/news），請貴校轉知所屬教師，有興趣者可自行參閱並留意報名日期。

一、 依據國立屏東大學114年5月29日屏大職推字第1141500183號函辦理。 二、 旨案學分班課程包含「戶外教育」、「海洋教育」、「性別平等」及「適應體育」4班次各2學分，學分費由教育部全額補助。 三、 招生對象： (一) 高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二) 具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年5月23日師大進字第1141014506 號函辦理。 二、 報名日期：即日起至114年6月5日(星期四)。 三、 開設班別：國民中學班1班、高級中等學校（含雙語實驗高中）班2班，每班人數30人。 四、 招生對象： (一) 第一順位：具該教育階段合格教師證書及CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之在職專任教師。 ... 觀看完整文章

一、 本會盼能協助學校支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。 二、 計畫申請說明如后： (一) 申請對象：全國國小之無教師證代理教師。 (二) 報名方式：填寫報名線上報名表單，即日起至6/11(三)中午12:00止。 (三) 以線上陪伴的方式，支持無教師證代理教師。確定審核通過後之錄取教師，將由本會媒... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象：全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 ... 觀看完整文章

一、 依據清大114年5月20日清師培字第1149003692號函辦理。 二、 清大雙語教學研究中心承辦「114年中小學雙語教學在職教師增能學分班」，開放餘額招生，歡迎致力推廣雙語教學之教師報名參加（學分班名額有限，請盡速報名）。 三、 報名之教師須持有符合教學年段之教師證。 四、 報名方法：請至https://tinyurl.com/bdep8jep查閱，下載紙本報名表，填畢寄回清大雙語教學研究中心，並填寫線上報名表單... 觀看完整文章

一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供18項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期：11月23日（日） (二) 報名方式：網路報名（https://bit.ly/4dlLooO） (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年5月22日臺教國署國字第1140048446號函辦理。 二、 為展現國教署補助地方政府設置100所自造教育及科技中心成果，特委請國立高雄師範大學及國立科學工藝博物館辦理旨揭活動，期待藉由展示科技中心年度成果及體驗活動，呈現科技教育推動之階段性成果。 三、 旨揭成果展訂於114年6月7日(星期六)至6月8日(星期日)假國立科學工藝博物館北館展出，展示活動內容簡述如下： (一) 國民中小學科技教育推動... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月22日臺教師(三)字第1142601393號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（網址：https://teachersblog.edu.tw），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家網站、FB粉絲專頁並獲得禮券，活動摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月21日臺教社(四)字第1140054356號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、 培訓相關資訊如下： (一) 對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，錄取名單將由主辦單位及承辦單位，依競賽需求遴選後正式公布。 １、 曾... 觀看完整文章