一、 依據本市教育局中華民國112年2月20日桃教資字第1120013351號函辦理。 二、 本次發明展初審業於112年10月5日辦理完成，複審相關事項如下： (一) 各校複審隊伍資料倘需修正，請將核章之報名資料修正表PDF掃描檔寄至4687827@ms.tyc.edu.tw，另正本請隨複審資料送（寄）至本校教務處設備組。 (二) 複審線上報名:112年10月24日（星期二）前將複審完整說明表(附件八)、作品歷程紀錄(附... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日 桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：[國中資科非專] 共備3-2 系統平台(A1)、資料表示、處理及分析(A2)(教師增能培訓) ２、 時間：112年11月17日(週五)， 09:00-16:00，六小時。 ３、... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大化學字第1121027875號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 辦理時間：112年10月12日、10月26日、11月9日及11月23日，20時至21時30分。 (二) 報名對象：縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 (三) 報名方式與注意事項 ： ... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 研習訂於大忠國小三樓視聽教室辦理，每場次90人為限，相關訊息摘要說明如下： (一) 第一場次(校長場)： １、 參加對象：本市國民中小學校長 ２、 辦... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年5月15桃教資字第1120041720號函辦理。 二、 研習時間： (一) 上午初階場次：112年10月19日(上午9:00~12:30) (二) 下午進階場次：112年10月19日(下午13:30~17:30) 三、 研習地點：中壢國中信義樓二樓校長會議室 四、 參加研習之教... 觀看完整文章

一、 本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一) 工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、 評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、 評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ３、 評量即學習-讀寫整合設計工作... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大數學中字第1121027404號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習對象：國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以28人為上限，並視報名情況調整。 (三) 研習時間及地點： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年9月26日臺教國署原字第1120133669號函辦理。 二、 國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題相關學習內容教學參考資料第三階段編纂及推廣工作計畫」。因應十二年國教新課綱正式實施，為解決第一線教師及學校單位面臨落實新課綱中與原住民族相關規範之挑戰，故辦理諮詢宣導工作，以利各級學校單位落實新課綱原住民族相關規範，實現原住民族教育及多元文化教育理念。 三、 活動資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立科學工藝博物館112年9月26日館教字第1126263271號函辦理。 二、 延續國立科學工藝博物館輔助學校科學教育推廣的宗旨，以創新思維與作為轉化本館既有豐富資源，開發博物館特色課程，提供小學科學教師專業成長之機會。 三、 本案訂於112年11月25日(星期六)下午2時至4時30分辦理線上研習，對象為桃園市國小自然教師，預計招收30人，報名至112年11月15日截止，有意參與教師得逕行至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名（網址https://www2.inse... 觀看完整文章

一、 為提升桃園市英語教師多元教學，並善用數位工具進行文本生成和運用，爰辦理旨揭研習。 二、 辦理日期︰112年11月29日(星期三)13︰30至15：30。 三、 講師：桃園市文化國小劉學蕙老師。 四、 參與人員︰本市各國民小學教師。 五、 研習地點︰本校3樓電腦教室。 六、 報名︰請至桃園市教師專業發展研習... 觀看完整文章