一、 依據國立中央大學（以下簡稱中大）112年5月3日中大合習字第1125300082號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請中大辦理「111學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，分別於北、南兩區辦理2場實體期末成果展，由120所計畫參與學校分享執行成果，邀請貴校相關領域教師踴躍報名參加。 三、 本活動（北區）資訊摘擇如下： (一) 時間及地點：112年6月2日（星期五）上午11時至下午4時假臺北市大... 觀看完整文章

一、 桃園市立圖書館舉辦「桃園閱讀開箱：書裡桃香系列活動」共7場次，結合多元主題與在地文化，涵括講座、新書分享會、走讀及開箱特別企畫等豐富活動，帶領讀者領略桃園文化風情與閱讀樂趣。 二、 「2023桃園閱讀開箱：書裡桃香第一季活動」於112年4月29日至5月27日辦理，場次如下： (一) 關於移工×《移工怎麼都在直播》新書分享會 １、 時間：4 月 29 日(星期六)14:00~16:00 ... 觀看完整文章

一、 依據苗栗縣政府112年3月30日府教特字第1120078183號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 活動時間：112年4月28日上午9時30分起。 (二) 活動地點：苗栗縣建國國中慈輝分校。（苗栗縣頭份市八德二路131號） (三) 活動對象： １、 凡符合慈輝分校輔導就讀申請要件（家庭變故、家... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階回流增能研習 (二) 研習內容: 授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊 (三) 研習對... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館112年3月1日圖採字第11202000421號函辦理。 二、 旨揭課程為提升圖書館員身心障礙服務專業素養，特規劃本（112）年4至6月於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭實體工作坊及線上專題學習課程。 三、 本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主（現職圖書館員優先），有意參加者請於各場次報名期限截止前，逕至國立臺灣圖書館入口網-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁（https:/... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）112年2月16日資圖閱字第1120000588號函辦理。 二、 國資圖班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計畫。 (一) 「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。 (二) 「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到本館，與本館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。 ... 觀看完整文章

一、 依十二年國教精進計畫及國教輔導團團務計畫辦理。 二、 本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，旨在 協助各校少數藝能專長之教師，透過共建平台互相交流與學 習，課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要 核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神 為精進內容，透過跨校校師學習社群，進行藝術課程之共備 共學共享的運作，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互 為楷模之目的。 三、 主題：i享樂世界 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會112年2月2日(112)技測資字第1120350011號函辦理。 二、 旨揭研習資訊說明如下： (一) 報名資格： １、 已完成學生學習扶助現職教師 8 小時研習，且於國民中小學任職之現職教師。 ２、 已完成學生學習扶助非現職教師 18 小時研習，且擔任學生學習扶助之教學人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據文化部112年1月10日文版字第11230009102號函辦理。 二、 旨揭活動由文化部主辦，聯合線上股份有限公司承辦，報名日期自112年1月9日至2月20日止，參選讀物適讀年齡層為學齡前到高中職，參選類組共計8類：圖畫書、自然科普、人文社科、文學、文學翻譯、叢書‧工具書、漫畫及雜誌類，不包括影印書、各級學校教科書及字典辭典，詳情請至活動網站（http://book.moc.gov.tw/book/）查詢，評選標準亦可於該網站「近5年推介書單」下載評選報告參考，服務專線：02-8692-5588分機6083。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學111年12月26日清語研所字第1119009905號函辦理。 二、 國立清華大學柯華葳教授閱讀研究中心受教育部國民及學前教育署委辦，自110學年度起執行「雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫」，為培育、推廣雙閱讀素養師資，促進各地方教師深耕教學現場，將舉辦雙閱讀素養教案研發比賽，共同成長。 三、 詳細比賽辦法詳見附件；本案相關事宜請逕洽國立清華大學柯華葳教授閱讀研究中心經理林子郁先生（電話：03－5715131分機72111；電子信箱：tzuyulin... 觀看完整文章