一、 依據教育部 113 年 4 月 22 日臺教師(一)字第 1130041307 號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 辦理方式： １、 教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。 ２、 種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期 30 份紙本報紙作為進班的教材。 (二) 招... 觀看完整文章

一、 2024 童演童語兒童閱讀推廣活動，結合聯合國 17 項永續發展 目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心環境永續議題。活動 自 113 年 3 月 30 日起至 113 年 11 月 9 日止，規劃一系列親子園遊 會活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。 二、 第 3 場演出訂於 113 年 5 月 18 日(六)下午 1 時至 5 時，於大溪區僑愛國小活動中心演出性別平權兒童劇場《不一樣的王子》。 三、 隨文檢附活動文宣電子檔，請協助刊登網站或電子看板宣傳 ，報名資訊請詳洽桃園市立圖書館官網活動頁面(http... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學 113 年 4 月 9 日清語研所字第 1139002752 號 函辦理。 二、 旨揭研習邀請專家教師和他的學生，分享自身教學心得，或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗，此次廣邀想投入雙閱讀素養的老師共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 時間： 113 年 5 月 25 日（星期六）上午 9 時 40 分至 16 時。 (二) 地點：國立清華大學... 觀看完整文章

一、依據本市市立國中小 113 學年度新生線上報到工作日程表辦 理。 二、旨揭問題與解答放置於本市教育局網站（網址： https://www.tyc.edu.tw/）－新生報到－國小新生資訊處 下載。

一、 依據桃園市高級中等以下學校資賦優異班級設置審查作業要點辦理。 二、 本市 112 及 113 學年度國民小學新設資賦優異班作業已辦理完竣，設班學校及班級類型如下： (一) 一般智能資賦優異資源班：建國國小、華勛國小、僑愛國小、快樂國小、同安國小、大成國小、大同國小。 (二) 創造能力資賦優異資源班：同德國小。 (三) 資賦優異巡迴輔導班：義興國小、桃園國小、信義國小、... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館 113 年 4 月 3 日國圖數字第 11305000930 號函 辦理。 二、 「國圖到你家」平臺的數位內容，主要為全國各政府機關及館所出版或製作授權之教育性資料，並依新課綱及其他學習領域分類主題，經轉製為適合於各載具閱讀的形制後於本平臺提供使用，可支援學校課程教學，滿足不同年齡階段之學童閱讀及學習之需求。 三、 此平臺已上架 TV 版互動電子書計有 495 種、數位影音 1,287 種，內容多元生動且涵括全國也兼顧在地特色， AR 互動可增添學習意願及樂趣，並已介接至「因材網」（ h... 觀看完整文章

一、 依據文化部 113 年 4 月 2 日文版字第 11330081432 號函辦理。 二、 旨揭活動由文化部主辦，聯合線上股份有限公司承辦，報名日期自即日起至 4 月 29 日（星期一）止，參選讀物適讀年齡層為學齡前到高中職，不包括影印書、各級學校教科書及字典辭典，參選類組共計 8 類：圖畫書、自然科普、人文社科、文學、文學翻譯、叢書‧工具書、漫畫及雜誌類，詳情請至活動網站（ http://book.moc.gov.tw/）查詢，評選標準亦可於該網站「近 5 年推介書單」下載評選報告參考，服務專線（ 02-8692-5588 分機 6083 ）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院） 113 年 3 月 29 日教研原字第 1132500204 號函辦理。 二、 教育部於 112 年委託國教院製作「原住民族重要歷史事件」補充教材，針對大甲西社事件、麻豆社事件、羅妹號事件教學影片 3 部暨學習資源手冊 1 本。 三、 旨揭學習資源手冊、教學影片均已建置於國教院愛學網網站，相關搜尋路徑為：愛學網首頁→愛教學→教學設計→補充教材；頁面截圖及 QR code 如附件。

一、 依據桃園市政府教育局 113 年 2 月 20 日桃教體字第 1130015156 號函辦理。 二、 本校設有體育班發展擊劍、跆拳道及田徑項目。擊劍、跆拳道為教育部體育署基層訓練站。 三、 招收項目：田徑、跆拳道、擊劍 。 四、 報名時間：即日起至民國 113 年 4 月 3 日(星期三)上午 10 時至 12 時，下午 1 時至 3 時。 五、 甄選時間： 113 年 4 月 13 日(... 觀看完整文章

一、 適逢 423 世界閱讀日，總館辦理閱讀推廣活動說明如下： (一) 「打開耳朵閱讀經典：太宰治篇！」：以讀劇方式演出，用聽覺感受太宰治筆下人物的極端情感，介紹一代文豪繽紛好笑卻又哀愁無比的多元創作面向。(活動詳情： https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/6282) (二) 「當桃樂絲與稻草人都跳起街舞？——《綠野仙蹤故事集：奧茲大地的神奇巫師》街舞導讀座談會」：帶動現場大家用身體來閱讀《綠野仙蹤》，帶讀者重新思考閱讀的可能... 觀看完整文章