一、 | 依據教育部111年5月31日臺教資(三)字第1110053386號函辦理。 |
二、 | 為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式,進行特定學科或跨域教學模式設計,並分享推動成果,爰辦理本活動,相關事宜說明如下: |
(一) | 徵件方式: |
1、 | 電子檔上傳:請於111年9月14日至111年9月28日中午12時止將繳件資料上傳至表單(https://forms.gle/6HF6wtfUnQgbsQXQ9)。 |
2、 | 正本寄送:請於111年9月28日前(郵戳為憑)將「數位學習推動優良教學案例徵選報名表」及「數位學習推動優良教學案例徵選著作權 授權同意書」(正本),寄至國立東華大學花師教育學院 C130 (收件人:教育部數位 學習輔導計畫(東區),地址:974花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1號)。 |
(二) | 繳件資料: |
1、 | 數位學習推動優良教學案例徵選報名表。 |
2、 | 數位學習推動優良教學案例徵選著作權授權同意書。 |
3、 | 數位學習工作坊 (一 )和數位學習工作坊 (二 )研習證明 (新科技組不需研習證明)。 |
4、 | 數位學習推動優良教學案例教案。 |
5、 | 數位學習推動優良教學案例課程影片電子檔。 |
(三) | 參與對象及資格: |
1、 | 國中、國小及高中教師,可採個人或團隊參加,團隊人數上限為4人。 |
2、 | 本次優良教學案例徵選活動,每位教師限報名1件。 |
3、 | 除報名新科技組外,每位教師均須完成數位學習工作坊(一)及(二)共6小時研習。 |
(四) | 徵件組別(共分3組): |
1、 | 自主學習組:使用數位學習平臺及自主學習策略之教學模式,實施有助於學生進行自主、合作等學習活動,提升學生自主學習能力與學習成效。 |
2、 | PBL學習組:跨學習領域,使用數位學習平臺及數位工具與資源,實施專題導向學習,以解決真實生活中的問題,引發學生探究動機,提升學生創造思考、問題解決、溝通協調及自主學習等能力與學習成效。 |
3、 | 新科技組:使用新科技及數位工具與資源,實施互動情境之探索、體驗與沉浸學習及自主學習,提升學生新科技認知、創新思維及自主學習能力與學習成效。 |
三、 | 檢附實施計畫1份。 |
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