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主旨:轉知國家圖書館於本(106)年12月2日(星期六)上午10時至下午5時於臺北市大安森林公園舉辦「106年臺灣閱讀節--森林閱讀嘉年華」訊息供參,請查照。  說明: 一、依據國家圖書館106年11月13日國圖事字第10601002820號書函辦理。 二、為提升全民閱讀風氣與推動終身學習社會,國家圖書館承教育部指導辦理旨揭活動。 三、國立臺灣圖書館與國立公共資訊圖書館活動當天同步響應臺灣閱讀節,全國各地公共圖書館於11月至12月期間辦理多元閱讀推廣活動,各項活動詳見106年臺灣閱讀節網站(http://trf2017.ncl.edu.tw).
一、依據本校106學年度特殊教育工作計畫辦理。 二、研習主題:傾聽不一樣的聲音~談輕鬆協助情緒困擾的新     世代孩子。 三、研習講師:張艾如老師〈心靈之美心理治療所院長〉。 四、研習時間:106年12月6日下午1:00-4:00。 五、研習地點:大崙國小視聽教室。 六、參加對象:公私立各國民中小學(含公立幼兒園)教職人員及家長,共計100名。 七、報名方式:請於12月6日前至教育部特教通報網登入報名,請選擇106學年度上學期/桃園市/承辦單位(大崙國小)。  
主旨:檢送國立東華大學科學教育中心辦理「當閱讀遇不到理解-跨越學科的語言解構」閱讀理解教學工作坊計畫書1份,請查照。 說明: 一、依據國立東華大學106年11月24日東科教中字第1060023069號函辦理。 二、因應十二年國民基本教育新課綱之實施,促使中小學教師有效了解跨學科閱讀理解之特色及內涵,辦理旨揭工作坊以增進教師閱讀教學之專業知能及教學經驗之分享交流。 三、工作坊時間地點及報名方式: (一)臺中場:106年12月9日(星期六)上午8時30分至下午4時30分假臺中市至善國中國際演講廳辦理。 (二)報名方式:請逕至全國教師在職進修網(http://www2.inservice... 觀看完整文章
主旨:檢送國家圖書館舉辦「悠遊經典,作個快樂的讀書人」─《辛老師的私房國文課》活動文宣1份,請查照。 說明: 一、依據國家圖書館106年11月27日國圖事字第10601003010號函辦理。 二、國家圖書館為有效提升全民及各地圖書館館員之閱讀素養,特與臺灣商務印書館合辦旨揭活動。 三、活動訂於本(106)年12月16日(星期六)假國家圖書館文教區B1演講廳(地址:臺北市中山南路20號B1)辦理,歡迎圖書館員、各界人士及師生即日起至國家圖書館活動報名系統(網址:http://activity.ncl.edu.tw/)線上報名;公務人員及教師全程參與者可獲2小時學習時數認證。
(一)申辦期間:即日起至106年12月31日止。 (二)適用對象:本府所屬各機關(構)員工、配偶及一等親眷屬。 (三)優惠方案:行動電信4G單門號及手機專案等優惠。 (四)詳細資訊可至活動網站(https://goo.gl/JMJg7P)查詢,或洽該公司客服專線0809-000809。
主旨:本校辦理教師閱讀增能研習,歡迎貴校教師踴躍參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、研習主題:從閱讀到素養。 二、講師:黃國珍老師。 三、研習時間:106年12月19日(二)13:00~15:00。 四、研習時數:全程參與之教師,核予2小時研習時數。 五、研習對象:本市各國中小教師。 六、研習地點:本校圖書館。 七、報名方式:即日起請至桃園市公務系統登錄報名 (開課單位:大竹國中)。 八、參加教師於課務自理原則下,請各校本權責惠予公假登記。
主旨:有關國立臺灣師範大學「分科教材教法專書編輯計畫」計畫辦理第一年度研討會,請查照轉知所屬。 說明: 一、依據教育部106年12月1日臺教師(二)字第1060172314B號函辦理。 二、「分科教材教法專書編輯計畫」為教育部委由國立臺灣師範大學辦理,目的為因應新課綱之施行,並符應各高級中等以下學校各學科教材教法發展趨勢與教學現場之需要,組成教材教法專書編輯團隊,編輯44冊專書(國小8冊、中學36冊),並於109年度出版。 三、旨揭計畫於106年12月15日假國立臺灣大學應用力學所國際會議廳舉辦第一年度研討會(議程詳見附件),全程參與者將由國立臺灣師範大學統一將資料登錄於全國教師在職進... 觀看完整文章
主旨:有關2017「OpenBook好書獎」全台巡迴講座桃園場,請協助轉知宣傳並鼓勵所屬踴躍參與,請查照。 說明: 一、依據Openbook閱讀誌暨台灣閱讀推進協會106年11月19日(106)閱推字第20171117003號函辦理。 二、由網路媒體OpenBook閱讀誌策辦的2017「OpenBook好書獎」精選出40本年度好書,並於全台辦理9場巡迴講座,桃園場將於107年1月13日(周六)下午2時於桃園市政府文化局五樓團體視聽室舉行由知名作家巴代進行「針尖對麥鋩:牡丹社事件的小細微」講座。 三、巴代為卑南族作家,作品主要為關懷原住民族在現代社會的適應,本次講座將導讀本次好書獎年度好... 觀看完整文章
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