一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月26日臺教國署學字第1135804468號函辦理。 二、 為確保兒童及少年參與相關學習活動之安全，提升社團外聘、學校主辦之夏令營、課後照顧、課外工作坊、校外人士協助教學指導人員及從事兒少相關工作人員對兒少權益法、輔導知能、性別事件防治、霸凌防制等相關專業知能，以維護學生安全及學習權益，爰辦理旨揭研習。 三、 本案學員學費、報名費全額補助，免繳費用；全程參與者，核予研習證明，建議取得研習證明者，可納入優先遴聘之選項，鼓勵貴校相關人員踴... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學113年8月1日東源課發中字第1130017230號函辦理。 二、 因應十二年國教課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材，故辦理旨揭培訓活動，以實踐全民原教之精神。 三、 旨揭活動摘述如下： (一) 參加對象： １、 高中各學科中心推薦教師(以國文、歷史、公民或人權議題等科目相關者優先)... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立桃園特殊教育學校113年8月2日桃特輔字第1130006883號函辦理。 二、 旨揭研習會資訊摘要如下： (一) 研習日期：113年8月6日(星期二)及8月7日(星期三)上午8時40分至下午4時。 (二) 研習地點：桃園市立桃園特殊教育學校二樓視聽中心。 三、 請貴校本權責核予報名參加人員公(差)假登記；倘有相關問題請逕洽桃園市立桃園特殊教育學校復... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月23日臺教國署國字第1135503011號函辦理。 二、 為落實推動本土教育，國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」，期能強化教師本土文化理念，充實學科素養及教學技能，以提升教師教學專業能力。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間與地點：研習均採視訊方式進行(https://meet.google.com/mfp-pfpx-din)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學113年7月31日臺中大學特字第1132061463號函辦理。 二、 旨案研習相關資訊如下： (一) 研習日期：113年8月16日(星期五)及113年8月23日(星期五)上午9時0分至下午5時30分。 (二) 研習地點：臺中市立啟聰學校大閱覽室。(臺中市西屯區安和路1號)。 (三) 研習對象： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130086555號函辦理。 二、 為提升學生應對未來挑戰的素養力，課程發展與推動亟需跨界合作。旨揭計畫藉由分享教育AI導入和地方協作的案例，探索數位時代下整合教育AI與教學的策略，進而促進學校間的交流與合作，構建在地化課程推動網絡，提升教學品質。 三、 有關本計畫辦理資訊臚列如下： (一) 課程資訊：共計三堂課程，場次依序為： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學113年7月30日臺中大學數位字第1134060433號函辦理。 二、 旨案活動資訊如下： (一) 研習時間：113年9月28日(星期六)上午9時起至下午5時止，計1日。 (二) 研習地點：桃園市立桃園高級中等學校(地址：桃園市桃園區成功路三段38號)。 (三) 參加對象：全國國中小現職教師及師資生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130085410號函辦理。 二、 教育部為提升參與跨年級/混齡教學之實務工作者、教師或教學研究人員相關專業知能，委請國立臺灣師範大學辦理旨揭初階研習與共備工作坊，相關資訊摘要如下： (一) 研習日期：113年8月12日(星期一)至8月13日(星期二)。 (二) 研習地點：嘉義縣新港鄉復興國民小學(嘉義縣新港鄉北崙村75-4號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年7月29日師大心測中字第1131021259號函辦理。 二、 本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「探究實作評量專題講座」、「跨領域評量專題講座」、「素養導向評量專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於探究實作評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。 三、 旨案課程影片資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學113年7月29日臺中大學師培字第 1131060421號函辦理。 二、 旨揭研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： １、 法定研習對象以原住民重點學校或原住民教育班之所有專任教師、專職原住民族語老師、教學支... 觀看完整文章