一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：國小資議-Micro:bit創新主題課程分享與實作 １、 時間：113/11/20(三)，13:00-16:00 ２、 地點：建國國中資源大樓一樓自造教室 ３、 活動編號：J00004-2410... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年10月29日師大地理字第1131031116號函辦理。 二、 徵稿主題：探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一：探究與實作在國中小社會領域課程之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會)。 (二) 子題二：探究與實作在國中小社會領域課程共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：探究與實作在國中小社... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學113年10月28日東原課發中字第1130025605號函辦理。 二、 旨揭活動係由宜蘭及花蓮地區原住民族實驗學校進行課程、教學與學生學習成果分享，並透過文化課程體驗活動之方式，期能促進與會人員對於原住民族實驗教育有更為深入之理解，盼創造聚焦、交流及多元對話的機會，提供相互參照與學習的平台。 三、 活動辦理相關資訊： (一) 時間：113年12月13日（星期五）上午9時至下午3時30分。 ... 觀看完整文章

一、 國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。 二、 報名期間：113年11月25日至113年12月10日止。 三、 課程期間：114年01月05日至114年09月14日（每週日上午9時至12時、下午1時至4時）。 四、 報名方式：請詳附件，或至本校進修推廣處網頁政府委訓：https://reurl.cc/ZV... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年9月18日師大心輔字第1131026455號函辦理。 二、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺師大華語文與科技研究中心與國科會共同辦理「2024-2025第六屆科普閱讀力大賽 」。 三、 旨揭大賽相關資訊臚列如下： (一) 報名時間：即日起至11月20日止 (二) 報名網址：https://docs.google.com/fo... 觀看完整文章

一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會113年10月28日原語教字第1130003092號函辦理。 二、 為協助減少考生應試恐慌與緊張，財團法人原住民族語言研究發展基金會於112年出版並提供「原住民族語言能力認證測驗中高級應考指南16族版本」相關應考資訊給考生，請鼓勵考生踴躍於線上平台下載參閱。網址與下載路徑如下： (一) 下載網址：lokahsu原住民族語言能力認證測驗(https://web.lokahsu.org.tw/)。 ... 觀看完整文章

一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」及本局113年9月27日桃教小字第1130094938號函（諒達）辦理。 二、 本市113學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，請各受理收件學校於113年11月1日至11月7日登錄「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（https://tycnee.psees.tyc.edu.tw）」，將申請人送交之申請書掃描上傳至線上申請系統，並進行申請案資料檢核，檢核注意事項如下： (... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年10月25日臺教授國部字第1135505350D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw）下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署王小姐，電話：（02）7736-7497。

一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）113年10月24日客會語字第1136701030號函辦理。 二、 客委會為營造多元有利客語學習環境，並擴增幼兒園及中小學永續發展成效，長年以校園為基地推動「客語生活學校」、「客語沉浸式教學」及「客語結合十二年國教校訂課程」等客語學習計畫，已有初步成果。 三、 基此，客委會擇選10所歷年推動客語教學成效良好之校園製作旨揭電子書，供有志推動客語教學之校園及相關教育人員參閱。 四、 旨揭... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年10月22日師大心測中字第1131030405號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 時間：113年12月4日(星期三)上午10時10分，議程及相關資訊如附件1。 (二) 對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。 １、 報名方式：請於報名期間填寫報名表單。報名表單連結：https://forms.... 觀看完整文章