一、 本競賽宗旨為促進創意思考、潛能開發及增加數學興趣，並且發揮綜合所長，展示數學才華。GMEC能讓台灣學生與來自新加坡、泰國、港澳等地的精英交流，吸收不同文化背景下的解題策略，提供一個多元文化共融的評量標準。 二、 其他詳細競賽資訊可參閱附件。

一、 依據「桃園市政府客家事務局鼓勵民眾參加客語能力認證補助要點」及「本市鼓勵所屬機關學校及事業機構員工提升客語能力作業要點」辦理。 二、 本府客家事務局推動「時時學客話、月月有開班、季季可認證」政策，詳如官網（https://www.hakka.tycg.gov.tw/）。 三、 考試認證資訊如下： (一) 認證日期：115年6月27日（星期六）。 (二) 認證地... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年2月3日臺教師（四）字第1152600264號函辦理。 二、 旨揭平臺為整合教育實習各項業務，並提供更友善之作業環境，教育部已完成改版建置。各項功能預計於114學年度第2學期逐步上線，並於115學度起全面運作。 三、 為使各身分使用者熟悉操作介面，並據以優化新平臺各項功能，114學年度第2學期相關教育實習業務請逕至新平臺進行操作，網址：https://eii.moe.edu.tw。 四、 試行期間... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年1月29日臺中大學進修字第1150860029號函辦理。 二、 有關招生簡章內容摘要如下(詳如招生簡章)： (一) 招生名額：1班，15至50人。 (二) 報考資格：經教育部立案之國內大學或獨立學院畢業，取得學士學位者。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：(大園科技中心)【國中資科/國小資議】AI應用-燙金紅包袋設計與實作-場次1(一般教師)   時間：115/02/05(四)，10:00~12:00   地點：大園國中G棟4F數位製造教室 &... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月3日臺教國署國字第 1155500289號函辦理。 二、 為鼓勵教師持續精進課程教學，旨揭研習係由國教署與國立臺中教育大學合作辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；115年度規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共7場次，旨在支持教師專業社群成立並落實新課綱實踐。 三、 相關注意事項如下： (一) 請各校公告研習場次日程，鼓勵教師自主精進。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：(大園科技中心)【國中資科/國小資議】AI應用-燙金紅包袋設計與實作-場次1(一般教師)   時間：115/02/05(四)，10:00~12:00   地點：大園國中G棟4F數位製造教室 &... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年1月28日師大科教中字第1151002251號函辦理。 二、 相關研習資訊請至國立臺灣師範大學「科學教育中心」網站查詢下載（http://www.sec.ntnu.edu.tw/）。 三、 本計畫預定辦理十二個場次的活動，包括十個場次的教師研習培訓，僅限教師參加（詳要點四）；以及二個場次的教師研習培訓，可與五至九年級學生共組團隊參加（詳要點五）。 四、 十個場次的教師研習培訓課程 (僅限... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術大學114年9月10日臺藝大藝教字第1141005027號函與桃園市政府教育局114年9月15日桃教中字第1140089570號函辦理。 二、 為提升藝術領域教學品質的優質化，國教署特訂定旨揭計畫，強化桃園市藝術領域授課教師專業能力的精進，以達成十二年國民基本教育「成就每個孩子」都能具有藝術涵養與美感素養的現代國民。本次活動內容為介紹從藝術領綱發展出的CC-LEAP課程模組，並分享由模組發展出的國小音樂教學課例。 三、 辦理單位： ... 觀看完整文章