一、 因應疫情，原訂於1/24(一)假五權國小辦理之桃園EECC數學社群寒假共備研習~「下學期高年級單元共備」，更改為線上研習。 二、 研習時間:111/1/24(一)9:00-16:00。 三、 講師：彰化縣大竹國小謝淯婷老師、新北市正義國小郭姵妤老師。 四、 線上會議室連結為https://meet.google.com/zzd-mzac-aej，請參與研習教師於當天早上 8:50 前先進入會議室簽到。 ... 觀看完整文章

一、 依據嘉義縣政府111年1月6日府教發字第1110005057號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 對象：以嘉義縣、嘉義市、雲林縣之正式教師、代理代課教師及師培生為主，其他縣市現職教師及代理代課教師歡迎報名參加，錄取順序請參閱計畫。 (二) 時間：111年3月12日（星期六）上午9時起至111年3月13日（星期日）下午4時止，計2日。 (三) 地點：嘉義... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年1月10日臺教國署國字第1100177101號函辦理。 二、 為提升學生閱讀及聽講能力，國教署委請國立臺灣師範大學建置「英語線上學習平臺」(Cool English)，辦理「運用Cool English網站資源 加強英語閱讀、聽力、口說能力」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師及大學校院師資生運用平臺相關資源進行課程研發及教學方案設計活動，藉以加強學生閱讀、聽力、口說能力。比賽成果將公告於平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，以強化國中小學生英語閱讀與聽講學習成效。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中 小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 為推動教師專業學習社群，精進教師課程及教學發展，本中心辦理旨揭研習，參加對象為地方群團員亦開放本市中小學教師報名，研習以線上方式進行，敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 參加對象:地方輔導群團員、本市國中小教師 (二) 研習時間:111年1月24日(星期一)上午9時至下午4時 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年1月11日臺教國署國字第1110003033號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 東區場：111年1月21日、22日，上午8時30分至下午4時40分，共計2天，於花蓮縣宜昌國中辦理。 (二) 北區場：111年2月7日至9日，上午8時30分至下午8時20分，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (三) 參加對象：以參與教學基地學校之各領域教... 觀看完整文章

一、 依據本局106年7月26日桃教小字第1060056052號函、110年7月16日桃教小字第1100060132號函（諒達）、110年12月30日桃教小字第1100121828號函暨111年1月17日桃教小字第1110002309號函續辦。 二、 依據「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」及「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施修正規定」，學校應由通過閩語能力認證中高級以上教師或教學支援人員從事本土語文課程教學，且納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩語課程尚有不合格教師授課者或111學年度尚無閩語師資，請務必... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館111年1月17日桃市木博教字第1110000227號函辦理。 二、 旨揭研習課程資訊如下： (一) 研習課程及日期： １、 第一梯次：111年1月21日(星期五)上午9時至下午4時。 ２、 第二梯次：111年2月19日(星期六)上午9時至下午4時。 (二) 研習地點：吉新木... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館111年1月11日國圖發字第11102000121號函辦理。 二、 旨揭課程提供資訊組織從業人員透過數位學習管道，以提升RDA編目專業知能。 三、 檢附課程簡介1份及國家圖書館「遠距學園」網址：https://cu.ncl.edu.tw/mooc/index.php。

一、 依據國家教育研究111年1月17日教研測字第1111200009A號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 時間：111年3月4日（星期五）。 (二) 地點：臺北捷運北投會館（臺北市北投區大業路527巷88號）。 (三) 場次說明：辦理中文閱讀素養1場，課程表如附件。 (四) 活動報名： ... 觀看完整文章

一、 據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓4樓401會議室或勤學樓4樓電腦教室三（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 四、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加。 ... 觀看完整文章