一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 研習訂於大忠國小三樓視聽教室辦理，每場次90人為限，相關訊息摘要說明如下： (一) 第一場次(校長場)： １、 參加對象：本市國民中小學校長 ２、 辦... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年5月15桃教資字第1120041720號函辦理。 二、 研習時間： (一) 上午初階場次：112年10月19日(上午9:00~12:30) (二) 下午進階場次：112年10月19日(下午13:30~17:30) 三、 研習地點：中壢國中信義樓二樓校長會議室 四、 參加研習之教... 觀看完整文章

一、 本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一) 工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、 評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、 評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ３、 評量即學習-讀寫整合設計工作... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大數學中字第1121027404號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習對象：國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以28人為上限，並視報名情況調整。 (三) 研習時間及地點： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年9月26日臺教國署原字第1120133669號函辦理。 二、 國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題相關學習內容教學參考資料第三階段編纂及推廣工作計畫」。因應十二年國教新課綱正式實施，為解決第一線教師及學校單位面臨落實新課綱中與原住民族相關規範之挑戰，故辦理諮詢宣導工作，以利各級學校單位落實新課綱原住民族相關規範，實現原住民族教育及多元文化教育理念。 三、 活動資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立科學工藝博物館112年9月26日館教字第1126263271號函辦理。 二、 延續國立科學工藝博物館輔助學校科學教育推廣的宗旨，以創新思維與作為轉化本館既有豐富資源，開發博物館特色課程，提供小學科學教師專業成長之機會。 三、 本案訂於112年11月25日(星期六)下午2時至4時30分辦理線上研習，對象為桃園市國小自然教師，預計招收30人，報名至112年11月15日截止，有意參與教師得逕行至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名（網址https://www2.inse... 觀看完整文章

一、 為提升桃園市英語教師多元教學，並善用數位工具進行文本生成和運用，爰辦理旨揭研習。 二、 辦理日期︰112年11月29日(星期三)13︰30至15：30。 三、 講師：桃園市文化國小劉學蕙老師。 四、 參與人員︰本市各國民小學教師。 五、 研習地點︰本校3樓電腦教室。 六、 報名︰請至桃園市教師專業發展研習... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-初任教師諮詢輔導座談會實施計畫」辦理。 二、 為提供初任教師教學、行政、輔導相關知能，本中心辦理   111學年度初任教師回流課程，敬請貴校轉知111學年度初任教師擇一梯次報名參加，及轉傳研習宣傳海報。檢附111學年度初任教師名單及宣傳海報如附件，請查照。 三、 研習資訊 (一) ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學112年10月2日高師大工教字第1121008393號函辦理。 二、 旨案係依據教育部國民及學前教育署112學年度國民中小學課程推動工作「課程與教學輔導組—科技領域輔導群」業務計畫辦理，相關線上研習訊息如下： (一) 內容： １、 科技種子-政策議題融入領域系列課程概念說明。 ２、 講題：「科技衝擊下的媒體素養」與「科技機緣下的內容創造」。... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館112年9月28日國圖特字第11200043300號函辦理。 二、 旨揭論壇將於本（112）年11月11日（星期六）下午1時30分至5時假國家圖書館藝文中心3樓國際會議廳舉辦，主題為「大腦與學習」及「AI 時代人才培育新思維」，將邀請臺北醫學大學及中央大學講座教授洪蘭教授和臺灣大學教授及無界塾創辦人葉丙成教授發表演說。 三、 本案鼓勵為倡導機關人員終身學習，並鼓勵自學，全程參與者將核發公教人員研習時數2小時，參加人員請貴校惠允核予公假登記。 ... 觀看完整文章