一、 依據國立臺灣師範大學112年11月9日師大數學中字第1121032474號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習對象：國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 (二) 研習名額：分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組，每組最多開三班，每班以28名為原則，並視報名情況調整。 (三) 研習時間及地點：112年12月9日(星期六) 9時至16時20分，嘉... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年11月3日臺教國署國字第1120154261號函辦理。 二、 國教署為協助高級中等以下學校完備閩東語文師資及課程與教學資源，以落實本土語言及文化發展，爰規劃辦理旨揭計畫，本次研習採融入式活動課程設計，安排參與培訓教師於連江縣實施連續一週之「實體沉浸式課程」，協助教師於生活情境熟悉閩東語言運用，深化閩東語文教學知能與實務運用能力，俾提供學生專業閩東語文授課師資。 三、 請貴校鼓勵所屬教師參與研習，相關資訊摘要如下： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日 桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國中生科】 常用加工機具的維護及保養-廢棄課桌椅再利用-自製木柄美工刀(一般教師) ２、 時間：112年12月15日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ３、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才培訓與學輔導教師儲訓研習計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導... 觀看完整文章

  一、 依據國立臺南大學112年11月10日南大應數字第1120021096號函辦理。 二、 旨揭研習課程說明如下： (一) 怎樣解題─臺北場： １、 日期：112 年 12 月 16 日（星期六）。 ２、 地點：國立臺灣師範大學公館校區研究大樓 S101 視聽... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學112年11月9日清師培字第1129009019號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐，資訊摘述如下： (一) 論壇主持人：謝傳崇教授。 (二) 與談人：周秋惠副教授、倪進誠教授、陳奕秀老師、董烱靈老師及蘇蓮茵主任。 (三) 報名方式：請於112年11月29日（星期三）前報名，報名連結如下：https://forms.gle/r1... 觀看完整文章

一、 依據社團法人台灣素養教育協會112年11月6日台素協字第2023110603號函辦理。 二、 未來素養學堂計畫由國立台灣大學教授葉丙成及品學堂黃國珍執行長所發起，長期致力於平衡台灣偏鄉及弱勢兒少素養教育落差，持續運用科技弭平臺灣教育資源落差，期待計畫足跡遍地開花，讓每位孩子都能擁有改變的機會。未來素養學堂計畫推動至今，為偏鄉學校(以下簡稱偏校)及學生帶來以下顯著改變： (一) 素養扶弱促減C：學習扶助人數兩年減少八成，素養教育成果見證效能。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 研習課程共計三場如下：   場次一：媒體素養：科學新聞怎麼了？SMC的挑戰與機會 12/1（五） 13:00-16:00   場次二：生科競賽分享 12/3（日） 08:30-11:30   場次三：ESP32+V7RC遙控車 12/8（五） 13... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 研習訊息： (一) 時間：112/11/22/三/13:00~16:00 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署112年11月1日臺教國署國字第1120152875號暨桃園市教育局112年11月6日桃教中字第1120111056號函辦理。 二、 為落實2030雙語政策，國教署辦理「擴大引進外籍英語教 學人員相關計畫(TFETP外師、TFETP全時教學助理、ETF教 學助理、ELTA部分工時教學助理)」(以下簡稱本計畫)，擴 增引進外籍英語教學人力，以提升本國籍教師英語教學知 能，並建置英語口說環境，提供學生多元英語學習情境。 三、 復為使學校更加瞭解本計畫之目的、申請程... 觀看完整文章