一、 依據國立臺灣師範大學113年9月23日師大資院字第1131027091號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師及英文老師(一校至多三名)。 (二) 對本課程有興趣之高中、國中、國小教師(一校至多三名)。 三、 本工作坊為線上研習，辦... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）113年9月18日師大心輔字第1131026455號函辦理。 二、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺師大華語文與科技研究中心辦理「2024－2025科普閱讀力大賽」。 三、 為提升學生自主學習與提升科普知識，臺師大華語文與科技研究中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 四、 活動相關資訊如下： (一) 線上報名... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館113年9月20日國圖數字第11305003270號函辦理。 二、 本案111年已裝載至教育部購置學習平板電腦，113年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 三、 目前平臺提供TV版電子書490種、數位影音1,541部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體驗。數位內容依新課綱各學習領域分類提供數位學習資源，以支援教師教學及學生學... 觀看完整文章

一、 因應新學期的SDGs學習資源需求，113學年度「永續議題兒童雙週刊：小永報」將延續永續刊物訂閱服務，各校可在申請期限內，依圖書館閱讀推廣、班級定期讀物之需求，免費申請校園共讀的方案。 二、 亦力求刊物內容更符合校園情境使用，誠摯邀請訂閱滿一學期的學校及教師填寫回饋問卷，分享刊物使用或閱讀建議，詳見回饋問卷：https://reurl.cc/jyy8b2 三、 小永報雙週刊以17項SDGs永續指標為基礎，轉譯國內外議題並連結學生生活，每期編排漫畫、故事、思考問答及互動遊戲... 觀看完整文章

一、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2024-2025科普閱讀力大賽」。 二、 為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、 活動相關資訊如下： (一) 線上報名時間：2024年9月11日中午12時至2024年11月28日中午12時。 (二) 競賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學... 觀看完整文章

一、 本案電子檔得於本府主管法規查詢系統(https://law.tycg.gov.tw/)下載。 二、 倘貴校訂定評量相關補充規定，請依據此次修正條文併予增修。

一、 113年10–11月共辦理5場次，課程資訊如下： (一) 樂活講座，曾愛雅老師 １、 時間： (１) 肩頸芳香紓壓好手法：10月19日（星期六）下午14時至16時。 (２) 樂齡芳香輔療好舒眠：11月16日（星期六）上午10時至12時。 ２、 地點：埔心分館2樓研習教室。 ... 觀看完整文章

一、 當跨領域學習和長文考題成為趨勢，閱讀理解將是未來孩子非常重要的能力。因此塑造班級的閱讀風氣，在國小階段即養成閱讀習慣，進而提升閱讀能力，是許多老師努力的目標。親子天下的翻轉教育平台身為華文圈最大的創新教學專業與資源分享平台，我們認為創造孩子愛上閱讀的機會，第一步就是在班級中建立一個讓孩子願意主動接近的閱讀角，配合適切的引導，絕對會成為孩子穩定身心、養成閱讀習慣的最佳園地，因此研擬了以下班級閱讀推廣協助方案。   113學年度 【親子天下×翻轉教育送班書】閱讀推廣送班書方案 ... 觀看完整文章

一、 依據臺灣科技領導與數學科技發展協會113年9月5日科技字第202409050001號函辦理。 二、 旨揭競賽相關資訊臚列如下： (一) 報名時間：113年9月9日至113 年9月20日中午12點止。 (二) 報名網址：https://go.teammodel.net/ goodkid (三) 餘詳如附件。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月2日臺教國署國字第1130101194號函辦理。 二、 檢附原函1份。