一、 依據經國國中110年12月9日經國學字第1100009261號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 參加對象及名額：每場次錄取30人，對活動主題感興趣之教師、家長及學生，惟創造能力實務與實作課程需使用利器，學生報名參與請家長陪同完成實作課程。 (二) 辦理期程及地點：自110年12月20日(星期一)至111年1月19日(星期三)止，共計辦理14場次(請詳閱實施計畫)，參加人員就近選擇場次報... 觀看完整文章

一、 依據臺教師(三)字第1100103650A號函及師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 二、 基於「向下扎根」的精神，本校受國立陽明交通大學委託，合作舉辦「大師對談：創科技、遊素養」研習，期以學校為中心擴散至周邊教育體系，以提升教學品質並提供各科教師增能的機會。 三、 旨揭研習相關說明如下，請各校惠允出席人員公假出席。 (一) 參加對象：全國高中職 、國中、國小教師，人數上限150人。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人人本教育文教基金會110年12月9日人本想字第1100009237號函辦理。 二、 108課綱開始實施，為幫助國小老師了解數學素養教學，以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材於平時教學，特舉辦本研習，研習簡章如附件。 三、 本研習由人本基金會支點計畫基金贊助，以線上方式舉辦，教師得免費參加。 四、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習對象：公立國民... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）110年8 月24日臺教國署國字第1100107936號函、教育局110年8月31日桃教中字第1100078148號函暨本市110學年度精進國民中小 學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案課程以藝術領綱轉化之實務工作坊為運作方式，本團訂於111年1/24(一)1/25(二)假文山國小辦理。課程內容分為音樂、視覺藝術、表演藝術三組進行，每組限30人，參加研習者只能擇其中一組研習，不可中途換組別。 三、 本案參與教... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 1月7日(五)13:30-16:30：[師資培訓][國中資科]多媒體專題-畢業影片製作，限額25人。 (二) 1月8日(六)09:00-10:00：[資科非專] 0_科技領域課程綱要，限額20人。 (三) 1月8日(六)10:00-16:00：[... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局110年12月7日南市教資字第1101480369號函辦理。 二、 為協助教師運用雲端化與行動化平台數位教學資源，支援程式設計教學，促進學生對於人工智慧之認知及理解，辦理6場初階及進階AI程式設計競賽平台線上研習。 三、 旨案研習資訊摘要如下： (一) 每場次研習時間為13時至16時。 (二) 初階研習共3場：110年12月17日(五)、1... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局110年12月9日南市教資字第1101471857號函辦理。 二、 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制，提供學生多樣化學習機制，透過遊戲式趣味化學習模式，提升學生學習動機與對學習內容的精熟度，同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵，強化學生學習興趣，提升學生自主學習之持續性。相關說明如下： (一) 平臺網址：https://heroj7.tn.edu.tw/。 (二) 使用對象：全國國中... 觀看完整文章

一、 依據宜蘭縣政府110年12月7日府教課字第1100201272D號函辦理。 二、 為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；本年度聚焦在蘇澳鎮及南澳鄉各國中、小學校展現「雙澳•雙傲」，強調教師教學特點與典範，並以「有感學習、同心共創」為主軸，辦理旨案計畫。 三、 本次公開課博覽... 觀看完整文章

一、 依據：110年9月8日桃教小字第11000791661號函辦理。 二、 本次活動考量防疫需求，故採取網路非同步方式辦理，參加人員上網報名後，自行上網觀看工作坊影片，完畢後依影片內容要求，傳送相關作業即核定研習時數6小時。 三、 相關研習影片：請至youtube 平台，搜尋：溪海學務，頻道內容包含「桃園市110年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學產出型工作坊」影片01-04，共四片。 四、 研習報名請至本市教育發... 觀看完整文章

一、 依據桃園市110學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫。 二、 依據本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組110學年度精進計畫辦理。 三、 以素養導向教學「融入家庭教育與人生」課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 四、 本次社群研習為第3梯次，配合講師需求改採『線上』方式進行。請於研習開始前5-... 觀看完整文章