一、 依據前瞻基礎建設─人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫。 二、 實施對象： (一) 以尚未參與本市及教育部相關雙語計畫之學校優先（如本市雙語創新教學計畫、雙語課程亮點學校計畫、教育部前瞻外師計畫、部分領域雙語教學計畫、全時英語教學助理計畫、部分工時英語教學助理計畫、雙語社群計畫等）。 (二) 有意願參與學校。 三、 會議時間：113年1月31日(三)10:... 觀看完整文章

一、 本計畫「2024教育的跨域創造力-教師行動研究計畫」緣起於師資培育大學在地深耕、長期陪伴、資源共享、實踐研究以及人才培育之精神與社會責任，創造屬於在職教師、師資生與大學師培教師合作共好之交流平台，期能將師培大學社會責任實踐於教學現場，並傳承予師資生，形成一個善的循環，同時增加各級參與單位之社會資本、人力資本與決策資本。 二、 本計畫獲教育部補助，由本校師資培育中心洪瑞璇助理教授擔任計畫主持人，將以行動研究社群模式進行，目標對象為具有碩士學位以上之在職教師，期能聚集對課程與教學具有研究想法的老師，以實體或線上的形式，共同進行教... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科技大學113年1月18日臺科大教二字第1131900287號函辦理。 二、 為提升國中小教師數位應用培力，且利用數位日記平臺作為促進學生溝通表達與情緒管理的教學工具，特此於本（113）年度1月24日舉辦「用AI實現雙語寫作素養，升級溝通力」，旨在引導教師將教學融入數位日記平臺，提供實際操作與應用案例，激發教師上手數位學習工具的應用。 三、 旨揭研習說明如下： (一) 透過報名表單（https://fo... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為精進本市公私立國民小學學校課程撰寫品質，促進課程實施成效，請貴校課程領導人報名參加旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下（餘詳如附件）： (一) 第1場： １、 研習方式：線上增能研習，Google meet會議室（連結另行通知）。 ... 觀看完整文章

一、 依據宜蘭縣政府113年1月17日府教輔字第1130009953B號函辦理。 二、 研習相關資訊摘要如下： (一) 參與對象：各縣（市）欲參與112學年度進階專業回饋人才認證之高級中等以下學校教師。 (二) 研習時間及課程代碼： １、 113年2月15日（星期四），課程代碼：4061411。 ２、 113年... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局113年1月17日新北教國字第1130100703號函辦理。 二、 旨揭中心辦理之課程係以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數；為掌握課程人數及維護課程品質，請有意參與研習者至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。 三、 本案如有相關問題，請洽新北市科技化學習扶助教學中心， 電話：（02）29103483分機881至883。

一、 依據國立臺南大學113年1月16日南大AI字第1130000805號函辦理。 二、 國立臺南大學為推廣中小學校AI教育，讓中小學校教師能透過生活應用了解AI相關的原理、應用，縮減教師與新興科技間的距離，並能將所學實施於教育現場，辦理旨揭研習，提供中小學教師認識、了解生成式AI應用領域及如何使用於教學現場，藉此培養中小學生對於新興科技發展的知識、概念及使用倫理。 三、 旨揭研習說明如下： (一) 活動時間： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年1月15日臺教資(三)字第1132700208號函辦 理。 二、 教育部為培養A3數位素養講師，將數位素養融入教學，爰辦理旨揭工作坊，說明如下： (一) 時間：113年1月30日至31日及2月24日至25日共2場次(各2天)舉行。 (二) 地點：國立陽明交通大學光復校區人社三館演講廳（新竹市東區大學路1001號）。 (三) 對象 ... 觀看完整文章

、 依據「教育部中小學國際教育中程計畫」及「教育部國民及學前教育署112暨113學年度補助實施國際教育總體工作計畫。」辦理。 二、 研習資訊說明如下： (一) 目的： １、 說明113學年度SIEP撰寫要點及申請期程，輔導學校進行計畫之申請及落實國際教育之推動。 ２、 分享SIEP實施案例，促進學校國際教育推動經驗之交流。 ... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 主辦及協辦單位： １、 主辦單位：桃園市政府教育局。 ２、 協辦單位：桃園市立同德國民中學、桃園區青溪國民小學。 (二) 參加對象：本案受補助學校之教師。 ... 觀看完整文章