一、 依據本局110年7月7日桃教小字第1100058477號函及110年9月8日桃教小字第1100077316號函續辦。 二、 為提供本市師生因應疫情變化及數位潮流進行混成教學與學習輔助，辦理「桃園市110學年度國小停課不停學教學影片錄製」，由本市國民教育輔導團輔導員及各校熱血教師攜手合作，已完成全年級國語文、英語文、數學、自然及社會五大領域800餘部教學影片，並於學習吧平臺建置相關教學影片連結，供本市師生混成教學與學習之用。 三、 惠請轉知貴校師生，擴大師生使用頻率及成效... 觀看完整文章

一、 依據本市110學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能，提升專業教學能力，掌握因材網功 能，並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略，增進 學生學習效果。 三、 研習場次說明如下： (一) 數學：110年11月03日（星期三）13：30~16：30。 (二) 國語文：110年12月08日（星期三）13：30~16：30。 ... 觀看完整文章

一、 依據ViewSonic優派國際股份有限公司110年9月23日VS20210922－22號函辦理。 二、 疫情為全球教學帶來嶄新的挑戰，線上與複合教學將成為新常態，優派國際股份有限公司為鼓勵教師發展數位創新教學，幫助全台教師克服數位教學困境，讓教師無論在線上或實體複合教學都能輕鬆應對教學新常態，爰辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽重要資訊摘錄如下： (一) 參與對象：本活動邀請全台各級學校及教學機構教師以個人名義或組隊參... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學110年9月30日臺中大學師培字第1101060431號函辦理。 二、 旨揭視訊研習課程，因疫情警戒因素，經主管機關同意後，其中四小時學科課程改採視訊方式辦理；另四小時之實務課程，將視疫情緩和時，擇期辦理。 三、 研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期及地點：詳附件；倘有異動請以本課程網頁公告為主，http://ntcuiecrc103.ntcu.edu.tw/native/public/。... 觀看完整文章

一、 依據本市110年資訊教育推動細部計畫辦理。 二、 為鼓勵本市中小學學生利用網際網路互動學習，提升學習邏 輯思考能力，並提供學生資訊應用技能觀摩及評量交流之機 會，特辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽資訊摘錄如下： (一) 競賽項目：電腦繪圖、簡報製作、專題寫作等項目。 (二) 參加對象：本市公私立國民中小學之學生，每位學生限報 一項。 ... 觀看完整文章

桃園市教育產業工會召開第四屆第二次定期會員代表大會暨全市支會長會議聯席會，詳如說明，請查照

轉知教育部書函以，公立高級中等以下學校實際教授身心障礙學生之特殊教育教師，因所任職務確有體能上之限制，其自願退休條件調降為「任職滿5年，年滿56歲」之認定標準疑義一案，請查照

一、 隨著數位時代來臨，學生對於資訊倫理、數位公民及網路素養等認知與思辯能力更顯重要，在 108 課綱的核心素養中便有強調「科技資訊與媒體素養」的必要性，而學生培養「道德實踐與公民意識」的社會參與核心素養更是不可或缺的一環。現在絶大多數的兒少都已使用網路上，而今年因著疫情停課不停學的狀況下，兒少待在網路上的時間更長，培育兒少的數位公民素養刻不容緩。 二、 本研習以線上工作坊型式進行，以網路個人隱私為核心，帶領老師實際體驗《賽博人類》桌遊，並示範如何將桌遊融入數位素養議題教學，以富趣味性且多元的模式幫助參與教師認識個人隱私、衍生的網... 觀看完整文章

一、 依據中華民國科學教育學會110年9月27日(110)科教三十四字第011號函辦理。 二、 因應十二年國教課程主張發展學生的探究與實作能力，強調素養導向的素養教學。安排講座、實作、博物館踏查等，就近觀察及體驗嶺頂與台灣玉石科學文化的魅力。 三、 旨案報名及相關資訊如下： (一) 活動時間：110年10月23日(星期六)至24日(星期日)。 (二) 報名方式：請至... 觀看完整文章

一、 依據110年5月17日桃教資字第1100041638號函辦理。 二、 本計畫得標廠商與平板型號為微軟Surface Go，為使教師順利推動數位學習，邀請「燕秋老師」進行分享。 三、 研習時間、場次與內容： (一) 10月13日(三) 09:00-12:00 Office365應用服務、備課教學。 (二) 10月18號(一) 09:00-12:00 Teams班... 觀看完整文章